【培优练习】《角的初步认识》(数学人教二上).docxVIP

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《角的初步认识》培优练习 从钝角的顶点出发画一条直直的线,看一看这个钝角被拆分成了两个什么角。 一张正方形纸有 4 个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。 给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。 增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直角 数一数,填一填, ( 1) ( 2) 直角有( )个, 直角有( )个, 锐角有( )个, 锐角有( )个, 钝角有( )个。 钝角有( )个。 下面图形中各有几个角。 ( )个 ( )个 答案与解析 答案: 两个锐角: 一个直角和一个锐角: 一个钝角和一个锐角: 解析:随着斜线的倾斜度不同,剩下的角的个数就不同。答案: 增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直角 答案: 解析: 1)直角有两个,一个是正着的,还有一个是斜着;锐角是只要数一数单独的小角有几个就行;钝角是由 3 个小角合并成的大角。 2)直角有三个,有两个是正着的,还有一个是斜着的;锐角是只要数一数单独的 小角有几个就行;钝角是由 3 个小角合并成的大角。 答案: 1)直角有( 2 )个,锐角有( 3 )个,钝角有( 1 )个。 2)直角有( 3 )个,锐角有( 4 )个,钝角有( 2 )个。 解析:(1) 4+ 3+ 2+ 1=10(个) 2) 5+ 4+ 3+ 2+1=15(个) 答案: 10 个, 15 个。

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