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《认识无理数》提高练习
1. 在 不是有理数有( )个
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
2.下列各数中,是有理数的是 ( )
A.
B.
面 3 的正方形的
体 8 的正方体的棱
两直角 分 2 和 3 的直角三角形的斜
长为 3, 2 的 方形的 角
3.下列命 中正确的是( )
A. 有理数是有限小数 B. 有理数是有限小数
C. 有理数是无限循 小数 D. 无限不循 小数是无理数
4.下列各数中无理数的个数是( )
0.1234567891011? (省略的 1), 0,2π.
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
5.已知 Rt△ABC 中,∠ C= 90°, AC = 1, BC= 3, AB 的取 范 是 ( )
A. 3.0AB3.1
B. 3.1AB3.2
C. 3.2AB3.3
D. 3.3AB3.4
6.将下列各数按要求分 :
- ,-
, π, 3. 1416, ,0,
,- 0.2020020002??(相 两个
2 之
0 的个数
逐次加 1 )
有理数有 ________________________ , 无理数有 __________________________ .
分数有 _______________________ , 整数有 __________________________ .
2
x
x
7.x =10
,
是一个 ______数,
的整数部分是 ______.
如果
8.如 ,在
5× 5
的正方形网格中,以
AB 画直角△ ABC ,使点 C 在格点上,且另外两
条 均 无理数, 足 条件的点
C 共 __个.
9.面 5 的正方形的 ______有理数;面 9 的正方形的 ______有理数. (填
“是”或“不是” )
10.写出一个比 4 小的正无理数: __________.
答案和解析
【解析】
解:
【答案】 B
【解析】 中不是有理数有: 共 2 个 .
故 B.
解:
【答案】
A
【解析】 A 选项:面积为 3 的正方形的边长为 ,是无理数,此选项错误;
B 选项:体积为 8 的正方体的棱长为 =2,是有理数,此选项正确;
C、两直角边分别为 2 和 3 的直角三角形的斜边长为 ,是无理数,此
选项错误;
D、长为 3,宽为 2 的长方形的对角线长为 ,是无理数, 此选项错误.
故 B
解:
【答案】 D
【解析】 解析 :A 、有理数不一定是有限小数,故 ;
B、无限小数不一定是无理数,故 ;
C、有理数不一定是无限循 小数, 有有限小数,故 ;
、无限不循 小数是无理数,故 正确.
故 D .
解:
【答案】 A
【解析】 解析: 是分数,分数是有理数,故 是有理数;
0.1234567891011 ?(省略的 1)是循 小数,故 0.1234567891011 ?(省略的 1)是有理数;
是有理数;
π是无理数,故 2π是无理数.
在 , 0.1234567891011? (省略的 1),0, 2π无理数共有 1 个 .
故 A.
解:
【答案】 B
【解析】 ∵Rt△ABC中,∠ C=90°, AC=1,BC=3,
∴AB= ,
3.1 <AB < 3.2 .
故 B.
解:
【答案】 解析 .
【解析】 分析:按 数的分 填写 .
解析:
有理数 :- ,-
, 3. 1416, , 0,
,
无理数 : π,-
0.2020020002??(相 两个
2 之 0 的个数逐次加 1)
分数 : - ,-
, 3.1416
, , 0,
,
整数 :0
7. 解:
【答案】
(1). 无理;
(2). ±3
【解析】 解析: ∵x2=10 ,
x= ±
9 < 10 < 16 ,
∴ 3 < < 4 , -4 <- < -3 ,
∴± 是一个无理数,且 x 的整数部分是± 3 .
解:
【答案】 4
【解析】本题需根据直角三角形的定义和图形即可找出所有满足条件的点.
解:根据题意可得以 AB 为边画直角 △ABC ,使点 C 在格点上,满足这样条件的点 C 共 8 个.
故答案为: 8.
9. 解:
【答案】不是;是.
【解析】面积为
5 的正方形的边长是
,不是有理数;
面积为
9 的正方形的边长
,是有理数
.
故答案是:不是,是
.
10. 解:
【答案】答案不唯一,如
【解析】根据实数的大小比较法则计算可得: 如: 、π 等.
故答案为: 答案不唯一,如 .
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