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- 2020-12-13 发布于河北
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小学生情绪辅导课 ( 控制情绪 )
惠阳 开 区象岭小学 叶建雄
教学目 :
1、 、体会、表 人 常 的各种情 。
2、初步学会 情 ,使自己 常 有快 的情 。
教学目的:
1、 孩子从小逐 自己, 自己的情 ,并学会初步的 ,使
自己 常 有快 的情 。
2、 孩子在 松、愉悦的氛 、情 中 、体会、表 一些常 的情
:“喜、 ,怒、哀、惧” 。
教学方法:游 法,表演法,情景教学法
教具:多媒体教学, 物, 片等
教学 程:
步 一、 前 :今天有上 指 我 上 ,同学 感 怎么 呢 ?
( 高 、 、害怕、快 ?? )
步 二、游 入,体会情
我 就先来做个游 吧 ! ——“ 鼓 花” 。小 行 花,先把花放在第一
第一个同学 依次向其他同学 ,音 停 到 就得表演 目。 ( 采 :
表演了 目和没表演 目的同学分 感 如何 )
( 学生得到了失望、 、喜悦等各种情 体 )
步 三、 情
1、采 : 此刻的学生的心情怎 ?
根据学生回答 行板 ,指出 就是情 。 ( 板 :情 )
2、情
生活中有各种各 的情 , 老 仔 察, 把 些情 都拍 下来了, ( 课
件逐一出示各种情 人的画面, 声音 ) :高 、 心、生气、害怕、
他的情 怎 ?( 高 )
从什么地方看出他很高 ?( 板 :表情、 作、
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