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五年级数学上学期全部知识点
第一部分:计算
涉及的单元:第一单元小数乘法,第三单元小数除法,第四单元简易方程
一、竖式计算
1、乘法计算方法:(1)算:先按整数乘法列式计算。(2)看:看看因数中共有几位小数, 积就是几位小数。(3)数:从积的末尾向右数出几位(4)添:积的位数不够,添 0 补位。
(5)点:点上小数点,小数末尾的 0 可以省略。
2、除法计算方法:(1)移:把除数与被除数的小数点同时向右移相同的位数,把除数变 成整数。移位时被除数位数不够,添 0 补位。(2)算:先按整数除法计算(3)点:商与
被除数的小数点对齐。(4)添:除式有余数添 0 继续除。 二、脱式计算
先乘除,后加减,有括号,先括号,先小括号再中括号。
三、简便运算:
连加式:a +b+c+d 加法交换律和结合律
连减式:a-b-c=a-(b+c) 减法的性质(连续减去 2 个数等于减去 2 个数的和) 连乘式:a ×b×c×d 配对 5×2=10,25×4=100,125×8=1000
乘加减式:a ×(b±c)=a ×b±a×c 乘法分配律
第二部分:概念
一、小数的乘除法:
1、积随因数变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数,积就乘或除以相 同的数(0 除外)。
2、积不变的规律:一个因数乘一个数,另一个因数除以相同数(0 除外),积不变。
3、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。
4、比较大小:
a×0.1<a a×1=a a×1.1>a (a≠0) a÷0.1>a a÷1=a a÷1.1<a (a≠0)
5、小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫 做循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小 数,叫做无限小数。无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数。
6、求近似值的方法是“四舍五入”。保留几位小数(或精确到某分位)要多看一位。
解决实际问题还有进一法和去尾法 ;二、方程:
1、含有未知数的等式叫方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 2、等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。这是等式的性质一。
3、等式的两边同时乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍然成立。这是等式的性质二。 三、对称、平移与旋转
1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴 对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
2、长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆有无数 条对称轴。平行四边形不是轴对称图形。
3、平移图形方法:找关键点,沿着方向,起点不计,逐格数出,连点成图
4、旋转图形 90 度的方法:
找旋转中心,找关键边,看清旋转方向,水平变竖直,竖直变水平,连边成图。 四、多边形的面积计算
(一)多边形的定义:
三角形:由三条线段围成的图形。
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
周长:围成图形一周的长度。 6. 面积:图形所占平面的大小。
(二)多边形间的联系:
把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长不变,但是由于平行四边形的高比 长方形的宽变短了,所以面积变小。
等底等高的两个平行四边形面积相等、等底等高的两个三角形面积相等。
但是两个三角形(平行四边形)的面积相等,它们的形状不一样相同。 “上下底之和”和高分别相等的两个梯形面积相等。
(三)多边形的特性: 三角形具有稳定性;平行四边形容易变形。
(四)多边形面积计算公式的推导过程和转化方法: 1、长方形、正方形的方法:——数方格
2、平行四边形:把一个平行四边形沿高剪下来,可以转化成长方形。转化成的长方形 与平行四边形面积相等,长方形的长与平行四边形底相等,长方形的宽与平行四边形的高 相等,因为长方形的面积等于长×宽,所以平行四边形的面积等于底×高。
字母公式是 S=ah。 转化方法:割补平移
3、三角形:用两个完全一样的三角形,先重合,把一个三角形旋转 1800,再向上平移, 可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底与三角形的底相等,拼成的平行四 边形的高与三角形的高相等。每个三角形的面积是拼成的平行四边形的一半,因为平 行四边形的面积等于底×高,所以三角形的面积等于底×高÷2, ;3;4
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