《指南录后序》导学案(教师版).pdfVIP

《指南录后序》导学案（教师版） 【学习目标】： 1.了解序、跋等文学常识； 2.学习并掌握文中常见的文言实词、文言虚词，及“为……所”表被动等句式。 3.体会作者用词灵活多样的特点及表达效果； 4.领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神； 5.理解本文在叙述中兼用论证、抒情的表达方式和作用。 【总课时】：2 课时 【知识链接】 文天祥（1236～1283）南宋大臣，杰出的民族英雄、文学家、诗人。字履善，又字宋 瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗祐宝四年（1256）考取进士第一名。 曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（1275），元军进迫宋都临安（今浙江 杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻 军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路 转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北京）宁死不 屈，从容就义。时年仅46 岁，遗有《文山先生全集》二十七卷。 《指南录》是文天祥自由出使北营到南返福州期间的诗作。以《扬子江》诗中“臣心一 片磁针石，不指南方誓不休”之句命意，以表达作者心向南宋，冒死南归的一片丹心。 1．文天祥的几首诗： 渡扬子江 几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2．后人纪念文天祥的对联： (1)南宋状元宰相；西江孝子忠臣 (2)正气贯人寰，河岳日星传万世；明禋崇庙观，丹心碧血照千秋 (3)久要不忘平生之言，古谊若龟鉴，忠胆若铁石； 敢问何为浩然正气，镇地为河岳，丽天为日星 (4)热血腔中只有宋；孤忠岭外更无人 3.关于“序”、“跋” 序，又名“序言” “前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的 叫“自序”，内容多说明它的内容 ,写作缘由,经过,旨趣和特点；别人代写的序叫“代 序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。本文作者在写这篇序之前，已 经写了一篇“自序”，因此叫做“后序”。 跋：文章或书籍正文后面的短文， 说明写作经过、资料来源等与成书有关的情况。 第一课时 【学习目标】 学习并掌握文中常见的文言实词、文言虚词，及“为……所”表被动等句式。 【学习过程】 一、文言基础知识 1.文学常识： 文天祥 （1236——1283），号文山，是南宋 （朝代）著名的政治家、文学家。他所作 《过 零丁洋》中的两句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是他爱国精神的写照，他在狱中 创作了流传千古的名篇《正气歌》。诗集名《指南录》取自《扬子江》中的“臣心一片磁针 石，不指南方不肯休”两句诗。 2.字词读音： 缙绅（jìn） 纾祸（shū） 翌日（yì） 献谄（chǎn） 羁縻（mí） 觇视（chān） 得间（jiàn） 庶几（jī） 自刭（jǐng） 巡徼（jiào） 檄文（xí） 邂逅（xiè） 愧怍（zuò） 遗体（wèi） 渚洲（zhǔ） 层见错出（xiàn） 遽轻吾国（jù） 自度不脱（duó） 分当引决（fèn） 号呼靡及（mǐ） 3.找出句中的通假字： （1）缙绅大夫士萃于左丞相府 缙，“搢”，插 （2）贾家庄几为巡徼所陵迫死 陵，“凌”， 欺侮 （3）境界危恶，层见错出 见，“现”，出现 （4）主辱，臣死有余僇 僇，“戮”，罪 4.指明句中古今异义的词语，并解释： （1）众谓予一行为可以纾祸 行为——行：出使。为：是/举止行动，指受思想支 配而表现出来的外表活动 可以——可：可以。以：用/可能，能够 （2）意北亦尚可以口舌动也 可以