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- 2020-12-14 发布于北京
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宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 授课时间:
课 题
第2课 第二次鸦片战争
课
时
教
学
目
标
了解英法两国发动侵华战争,英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实,认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的;初步形成分析历史问题的能力
运用本课材料分析历史问题;识读《第二次鸦片战争形式示意图》《沙俄侵占中国北方领土示意图》,获取有效历史信息
通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实,激发爱国主义情感
教学重点
第二次鸦片战争;列强的侵华罪行
教学难点
为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
教学方法
讲授
教学手段
多媒体
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
导入
新授
课堂总结
分析课题
1.《南京条约》中国丧失了很多权益,开始逐步沦为半殖民地半封建社会,那么,资本主义列强是否满足于既得利益呢?
2.分析课题,思考:为什么这次战争叫做第二次鸦片战争?
3.展示:火烧圆明园图片对比;领土沦丧过程。
4.对比讨论:
5、思考:为什么列强在中国如此肆无忌惮?
结论:《南京条约》并没有使他们贪婪的欲望得到满足,为进一步打开中国市场,扩大侵略权益,提出修约的要求,遭拒绝后,再次发动侵略战争。因此这次战争是鸦片战争的继续,所以叫做……
学生分成三个小组讨论:
分工:第一小组:英法
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