初中-数学-人教版-七年级上册-1.31有理数减法1.docVIP

PAGE PAGE 1 大口屯中学 数学 （学科）教学案 课题名称 1.3.1 有理数减法 年级 七年级 课型 新授 编号 8 主备人 王晶 执教人 日期 课时分布 1课时 一、教学目标： ⑴了解有理数减法的意义，理解有理数的减法与有理数的加法互为逆运算. ⑵掌握有理数的减法法则，会熟练地进行有理数的减法运算. 二、教学重点和难点： 教学重点难点：有理数减法法则的理解及运用. 三、教学过程： 　（一）、复习提问 1、观察大屏幕。 计算： (1) 4 + 16 =20 (1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝 (2)(-2)+(-27)=–29 对值相加. (2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.(3)(-9)+ 10 = 1 (2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. (4) 45 +(-60)=–15 (5)(-7)+ 7 =0 (3)