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大班语言活动：我不想生气 活动目标： 1.知道生气是一种正常的情绪表现，每个人都会生气。 2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。 活动准备： 经验准备：幼儿了解自己或同伴日常生活中生气时的状态样子 材料准备：（1）平台“学习中心”下载大班绘本《我不想生气》（2）安静、愉快的音乐、记录笔、记录纸等材料。 活动过程： 一、出示图片：小兔生气了，引导幼儿观察讲述 师：这只兔子看起来心情怎么样？你从哪里感觉到它很生气？ 出示图片引导幼儿观察： 师：我们一起来看看小兔生气成什么样子了——（1）看图片1-3：你看出来小兔子 怎么样了，谁来表演一下小兔子生气时的样子。 师：我们来听听小兔子是怎么说的。（幼儿边看PPT，听教师讲述画面内容） 2.小结： 是的，从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情，看来小兔子真的好生气呢。 师：小兔怎么了？因为什么事情生气？（幼儿看PPT，听教师讲述画面内容） 3.小结：小兔子被人嘲笑、错怪，有人故易来捣乱，所以生气了。 二、经验回顾梳理了解生活中自己生气的情景：我也会生气 师：你也有这样生气的时候吗？你遇到什么事情会特别生气呢，请你把它记录在小纸片上。 请个别幼儿上台自己记录的结果与大家共同分享 师：告诉大家什么事让你很生气，让你印象最深？后来你是怎么处理的？ 师：看看小兔子生气的时候的心情是什么样的，（这里有个生气的大火球