小学音乐_留给我教学课件设计(精选1)2.ppt

初听歌曲 思考: 这首歌曲的情绪和速度怎样的? 带给你怎样的感受? 情绪:优美抒情 速度:中速 感情真挚 天真 复听歌曲 歌曲中要留下什么呢? 读歌词 老师范唱 。歌曲由几个乐段组成? 学唱歌曲 随琴完整歌唱,注意用较高的发生位置歌唱。 跟伴奏齐唱,感受4拍子强弱规律。 歌曲处理 歌曲中多次出现了山谷的回声……. (留下太阳吧,给森林,给森林………..)

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