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蓝迪绘本主题阅读课程 《我会像你一样做》第6节课 活动目标 1.回顾绘本《我会像你一样做》，巩固故事内容。 2.通过社会性游戏《来吧！朋友》，能够模仿同伴的肢体动作，体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备 1.视频《我会像你一样做》 2.PPT《我会像你一样做》第6节课 3.蜡笔，打印各种动物的图片 活动过程 一、观看绘本动画，导入课程 目的：播放视频《我会像你一样做》，再次激发幼儿回顾故事内容，加深对故事的理解和记忆。 师：小朋友们，你还记得《我会像你一样做》的故事吗？你还记得故事中的小朋友都做了哪些动作吗？ 师：接下来，让我们再回顾一遍《我会像你一样做》的故事吧！ 播放视频《我会像你一样做》 二、社会性游戏：来吧！朋友 师：小朋友们，刚才我们又回顾了一遍绘本《我会像你一样做》，绘本里的小朋友会学习各种各样的动物做动作。 师：今天咱们一起玩一个游戏，看看小朋友们能不能找到自己的朋友，并且跟他做一样的动作吧！ 1.介绍游戏规则。 师：小朋友们都会学哪些小动物走路的样子呀？ 师：那大家今天就要听我的口令，然后变成小动物找朋友啦！当我说“三个大象走一走”的时候，大家就要立刻找到小伙伴，组成三人小组，学大象走路。明白了吗？ 2.示范游戏。 师：请大家跟我的口令做游戏吧！两只小鸭走一走。 师：这时候就要先找一个朋友，和他一起变成两只小鸭子，再一起像小鸭子一样走一走。 3.正式游戏。 师：变成