小学音乐_送别教学课件设计(精选1).ppt

* * * * 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 赠汪伦 李白 这首诗表达了怎样的思想感情？ 唐代伟大诗人李白游历时写给好友汪伦的一首赠别诗。 诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感，体现了朋友之间的深情厚谊，也反应出朋友送别时那种忧伤的情景。 问题 一起在来聆听这首歌曲，感受一下这首歌曲的特点和情绪是怎样的? 情绪： 深情地 淡淡的忧伤 特点： 歌曲旋律平缓悠长，凄美柔婉，节奏比较简单，歌词清新优雅，表达作者李叔同对友人分别时的离愁别绪，对友人依依不舍的思想情感。 二十世纪初，流行于 学校的歌曲，叫学堂 乐歌。 特点：选曲填词 学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯地之角 知交半零落 一觚浊酒尽余欢 今宵别梦寒 梅 请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。 注意演唱时力度的处理，高音不要喊唱 * * * *