小班美术活动：小蝌蚪找妈妈.docVIP

小班美术活动：小蝌蚪找妈妈（手指画） 活动目标： 1．能用手指朝不同方向点画小蝌蚪。 2．能仔细观察并大胆绘画。 活动重点： 通过幼儿动手操作的过程，实现幼儿“兴趣”和“体验”方面的发展。 活动难点： 幼儿对小蝌蚪各种动态的表现，引导幼儿发现并表现小蝌蚪的各种动态，知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向。 活动准备： 经验准备：“幼儿已听过小蝌蚪找妈妈”的故事，并在日常生活中，有意引导幼儿观察自然角里的小蝌蚪。 物质准备： PPT、大的池塘背景图、黑色颜料、调色盘、小记号笔、抹布若干、魔法棒 活动过程： 一、情境导入，引导幼儿回忆可爱的小蝌蚪。 师： “呱呱呱、呱呱呱” 宝贝们听一听，谁来了呀？”（青蛙妈妈） ?师：“青蛙妈妈皱着眉头好像有心思，我们一起来听听是怎么一回事吧！” 青蛙妈妈：“听说我的宝宝到处在找我，可是现在还没有回到我身边，真是着急呀！” （评：教师用青蛙声情境导入，既把幼儿引入了一种情境，又在不知不觉中吸引了幼儿的注意力。） 提问： 1.“青蛙妈妈的宝宝是谁，你们知道吗？”（小蝌蚪） 2.“小蝌蚪长什么样子呀？”（圆脑袋、黑衣服、细尾巴） 二、出示小蝌蚪（不同方向的游动），引导幼儿观察并提出问题。 师：“原来青蛙妈妈担心它的宝贝找不到它，我们一起来帮助小蝌蚪赶紧找到妈妈?” 1.我们用魔法棒把小蝌蚪变出来。师幼复习儿歌“小蝌蚪细尾巴，游来游去找