小学音乐_《时间像小马车》教学课件设计.ppt

* * 猜 谜 一匹马腿儿勤， 日夜奔跑不停歇， 滴答滴答提醒你， 时间一定要珍惜。 时间像小马车 请同学们聆听歌曲，想一想歌曲的情绪和速度分别是怎么样的？ 稍快的 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒向前跑 嗒嗒 嗒嗒嗒嗒嗒那就不同了 打节奏，朗读歌词 时 间像|小马 车0 |时 间像|小马 车0| 嗒嗒 嗒嗒 |嗒嗒 嗒嗒 | 向 前 | 跑 — | (1)你我 同坐|一班 车0| 你我 同坐|一班 车0| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 谁也 少不| 了 — | (2)大家 各自|做什 么0 |大家 各自|做什 么0| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 |那就 不同|了 — || 聆听老师范唱歌曲。 随老师琴声分句学唱歌曲。 再次聆听歌曲，整体感知 请同学们一起随伴奏演唱歌曲。 请同学们分组演唱歌曲，比一比哪一组同学演唱的更好。 * *