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动作学习与控制复习 动作学习与控制 一．名词解释 动作技能 :有特定操作目标 ,涉及自主身体或肢体运动的技能。 简单反应时 : 测试情景只包含单一刺激,并要求被试只做出单一反应动作所测得的反应 时。选择反应时 :测试情景包含两个或两个以上刺激,要求被试对每个刺激做出不同的特 定反应形式所测得的反应时。辨别反应时 :测试情景包含多个刺激 ,要求被试只对其中一个做出反应 ,其余不做反应所测得的反应时。 3. 能力与技能 :能力指个体所具有的遗传的、相对持久的、稳定的特质 ,存在于各种运动与 认知技能之中。技能就是对特定任务的精通。 速度准确性权衡 :动作技能中表现的一种特征 ,就是指技能表现的速度受动作准确性要求的影响 ;权衡就是指增加速度使准确性降低 ,反之亦然。 本体感觉 :对肢体、躯干与头部运动特征的感知 ;就是由传入神经通路传送到中枢神经系统的关于如肢体活动方向、位置、空间定位与速度等特征的本体感觉信息。 动作准备 :发生在动作意图与动作开始之间的活动,也称动作计划。 心理不应期 :对非常接近的两个刺激的第二个刺激的应答中的延迟现象。 压力下的失常 : 在压力失常情境下 ,运动员唤醒水平过高 ,注意力发生变化 ,导致表现失常。 9. 注意 :就是心理活动或意识对一定信息的指向与集中 ,容量有限 ,与唤醒程度有关 ,限制我 们同时进行多种活动。 视觉搜索 :个