《尊严》第一课时教学设计.pdfVIP

《尊严》第1 课时教学设计 教学目标： 1、自读感知课文内容，在词句理解中学习本课生字、新词。 2、抓住人物的语言、神态和动作，了解人物内心活动，感受文章 的表达特色。 3、联系全文和理解杰克逊大叔对女儿说的话，体会尊严的含义。 教学重点：理解杰克逊大叔对女儿说的话。 教学难点：体会尊严的含义。 教学过程： 一、 引读启智 1、出示每日积累。 志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（师随机讲黔敖的故事） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（师讲解意思） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 请你多读几遍，把它读通顺。 谁来展示一下。 你能大概猜出哪句话的意思？随机讲《嗟来之食的故事》 2、听后谈感想。 今天我们学习的课文也是和这些格言有关的，看老师写课题。（板 书课题：尊严，随机讲解生字“尊”字注意点，学生书写“尊”字） 二、初读感悟 （一）出示学习提示 1、自由读课文，要求读准字音，读通句子。 2、想想课文主要讲了一件什么事？可以