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【精品】部编人教版七年级上册语文文言文训练 一、部编语文七年级上册 文言文练习 1．阅读下面的文言文，回答问题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 狼之并驱如故。 屠大窘 ， 恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1）解释下面划线的词语。 ① 缀行甚远 ________ ② 而两狼之并驱如故 ________ ③ 屠大窘 ________ ④ 其一犬坐于前 ________ 2）用现代汉语翻译下面句子。 ① 久之，目似瞑，意暇甚。 ② 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （3）请用简洁的语言概括第四段狼 “变诈 ”的表现。 （4）这个故事告诉了我们什么道理？ 【答案】 （ 1）连接、紧跟；追随、追赶；处境困迫，为难；像狗似的 （ 2）① 时间长了，眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 ② （屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 3）一只狼假装睡觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。 4）对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，要用智慧和勇气和他们作斗争。 【解析】 【分析】（ 1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 句意为：紧跟着走了很远。缀：连接、紧跟； ② 句意为：但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。驱：追随、追； ③ 句意为： 屠夫非常困窘急迫。窘：处境困迫，为难； ④ 句意为：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬：像狗似的。 2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 ① 句中的重点词有：瞑：闭上；暇：悠闲。句意为：时间长了，眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 ② 句中的重点词有：乃：才；寐：睡觉。句意为：（屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 （ 3）本题考查文本内容的理解与掌握。细读文本，然后正确翻译后可知；狼 “变诈 ”的表现在于：一只狼假装睡觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。 4）此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题，答案不唯一，设想合理即可。作答本题时，可围绕不能害怕恶势力，应勇敢的与其作斗争来表述。观点明确，语意清晰，语序合理即可。 故答案为： ⑴ 连接、紧跟；追随、追赶；处境困迫，为难；像狗似的； ⑵ ① 时间长了，眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 ② （屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的； ⑶ 一只狼假装睡觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户； ⑷ 对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，要用智慧和勇气和他们作斗争。 【点评】 ⑴ 解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类。解答此类题目时，如遇到课本中学过的，可运用联想法，结合语境，分析比较，做出选择。 ⑵ 翻译文言文句子要遵循 “一一对应，字字落实 ”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。 ⑶ 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答题时应注意，准确把握文章大意，然后锁定目标句。既可作答。 ⑷ 本题考查对文章的理解和感悟。结合关键语句即可做出回答。 2．阅读文言文，回答问题。 鹬蚌相争 赵且伐 ① 燕。苏代 ② 为燕谓惠王 ③ 曰： “今者臣来，过易水，蚌方出曝 ④ ， 而鹬啄其肉， 蚌合而箝其喙 ⑤ 。鹬曰： ‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。 ’蚌亦谓鹬曰： ‘今日不出，明 日不出，即有死鹬。 ’两者不肯相舍，渔者得而并禽之 ⑥ 。今赵伐燕，燕赵久相支 ⑦ ， 以 弊大众 ⑧ ， 臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！ ”惠王曰： “善。 ”乃止。 （选自《战国策》） 【注】 ① 伐：攻打。 ② 苏代：人名，苏秦的弟弟。 ③ 惠王：赵国国君。 ④ 曝（ pù）：晒 太阳。 ⑤ 喙：鸟的嘴巴。 ⑥ 渔者得而并禽之：打鱼的人同时捉住它们。 ⑦ 相支：长久相 持。 ⑧ 以弊大众：而蒙蔽大家（的眼睛）。 （1）解释下