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- 2020-12-19 发布于广东
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九年级Unit 10 You’re supposed to shake hands. Section B(2a-2e)教学设计
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:empty basic, exchange, go out of one’s way, make ...feel at home, teenage, granddaughter, behave, except, elbow,
2) 能掌握以下重难点句子:You’re supposed to ...You’re not supposed to...It’s impolite to ...
3)培养学生的阅读能力,理解关键词和短语的能力。
2. 情感态度价值观目标:
1)通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。餐桌礼仪的了解,进一步提高学生对文明生活的认识。
2)通过学习了解各国的基本礼仪。
3)培养学生良好的合作能力和良好的行为习惯。
二、教学重难点:
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的生词及用法。
2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点运用所学内容谈论餐桌礼仪。
【学习过程】Task1. Free talk, enjoy a video.
1.Which country is it?
2.What challenges will you face?
T
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