人教版九年级上册化学教案：7.1燃烧与灭火 .docVIP

燃烧和灭火 教学设计 教学主题 《燃烧和灭火》 一、教材分析 《燃烧和灭火》是初中化学上册教材第七单元课题1的内容，是在学生已经学习了氧气的性质、用途和碳、磷、一氧化碳等物质燃烧的基础上进一步学习的。在内容编排上更加贴近生活实际，通过学习，使学生再次体会,化学研究的就是我们身边的物质，同时对于增强化学教学的实践性、提高学生的科学素养，都是极其重要的。 二、学生分析 在学习本课题前学生的情况： 1、已有的知识：（1）燃烧的本质；（2）一些物质在空气或氧气中燃烧的现象；（3）生活中关于燃烧的常识。 2、欠缺的东西：（1）对“着火点”、“可燃物”等概念的理解和运用还比较模糊；（2）知道灭火的方法，但不知道原理，即“知其然而不知其所以然”； 3、学习的困难：在探究性实验中对于变量的控制问题，如“在什么情况下才需要使用控制变量”、“如何使用控制变量”、“控制变量是应注意哪些事项”等。 三、教学目标 （1）认识燃烧的条件和灭火的原理。 （2）知道防火和自救的常识，培养自护自救能力。 （3）通过实验、探究燃烧的条件。 （4）能用所学知识解释日常生活中的某些燃烧现象。 四、教学环境 □简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习