我是这样让学生爱上阅读的.docVIP

PAGE PAGE 9 我是这样让学生爱上阅读的 前苏联教育家苏姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”浓厚的阅读兴趣，不仅能开拓视野，增知启智，还能提高阅读能力和写作水平。《新课程标准》指出：初中生的课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。如此大的阅读量曾让我压力重重，不知所措。深思熟虑之后，还是觉得要激发学生阅读兴趣，让学生爱上阅读，然后主动去阅读，才能完成目标。经过一个学期的课外阅读指导尝试，我惊喜的发现学生有了很大的改变：午休时间，能看到学生捧着书籍在看，课间活动时间有学生拿着新书来跟我交流……每每看到这样的情景，我都情不自禁的笑了，甚感欣慰。那么，我是如何让学生爱上阅读的呢？ 一、开展讲座，让学生知读书好 高尔基说过：我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。从这句话中，我们可以看出，读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航。对于初中生来而言，他们正处于人生的关键时期，正是似懂道理却又不懂理的尴尬年龄。为了让学生知道阅读的重要性和好处，我开展了《阅读与人生》、《阅读的重要性》、《阅读的方法》等主题讲座，从课标要求、社会发展需求、个人发展需要，名人的阅读故事和读书方法五个方面去阐释阅读的意义，让学生明白阅读的好处，并且推荐书目，让学生能读好书。我给初一的学生推