统编版小学二年级下册道德与法治教学设计《小水滴的诉说》.docxVIP

统编版小学二年级下册道德与法治 【教学设计】《小水滴的诉说》 学校： XX 市 XX 镇 XX 中心小学 班级：X年级 X班 教师： XXX 日期：2020年X月 XX 日 《小水滴的诉说》 ◆ 教材分析 本节是人教版 《品德与法治》 第三单元第一课， 第三单元的内容设计旨在告诉同学们要 保护环境。 这一节主要讲了人们的生命之源——水。 通过介绍水的重要性以及水被破 坏的情况，希望同学们能够重视目前的情况，能够爱护水资源爱护环境。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 、了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础。 、了解我国水资源的状况。 、知道如何节约用水。 【过程与方法目标】 通过对水资源的了解 , 学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 【情感态度价值观目标】 1 1）通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识； 2）初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成“节约用水”的良好品德。 教学重难点 ◆ 【教学重点】 通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，并知道如何节约用水。 了解水是生命之源， 水是大自然中万物生存的基础。 了解我国水资源的状况。 知道如 何节约用水。 通过对水资源的了解 , 学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 通 过学习， 使学生了解世界与我国水资源的危机， 提高节约用水意识； 初步懂得合理利用水资 源的