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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 小学语文教师年度考核个人总结报告 小编工作总结频道为大家整理的小学语文教师年度考 核个人总结报告，供大家阅读参考。光阴似箭，岁月如梭， 转眼一学期的教学工作已经结束。本学期，我继续担任五年 级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。 一、基本情况分析 本班学生 49 人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强， 个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅 读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然 能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考 问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有 “厌学 ” 的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不 理想。。 针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期 对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现 作出总结 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 二、提高教学质量的做法 （一）抓基础知识和基本技能 在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不 够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词 和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重 点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方 法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外， 对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业 一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生 在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技 能和语文能力。 （二）做好学习方法的指导 俗话说， “磨刀不误砍柴功 ”。最重要的学习莫过于方法 的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有 很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学 生学习的情况来渗透学习方法的指导。 在预习课文时，要求学生 “读 —画 — 思— 写 — 问 ”的五步 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 预习方法，意思是 “读课文、画词句、思内容、写批注、问不 解 ”的方法。 学生掌握这个预习方法， 有利于提高他的自学能 力和阅读水平。 在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句 的方法， 指导学生抓住文眼来理解中心， 归纳小结 “分段、 概 括段意、 概括主要内容、 体会思想感情、 感悟表达方法 ”等阅 读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反 三的效果。 在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时 事，对于热点的猪流感等事件， 让学生时时追踪事态的发展， 并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达 方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然 不断提高。 在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多 实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己 收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家 庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。 当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认 真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等 则始终在整下教学过程中要强调的内容。 （三）做好转差工作 本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对 提高全班整体的学习质量有很大的作用。 我采用的方式是 “以 多优带一差 ”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容， 每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮 助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励 的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检 查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信 心。 （四）拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定 积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一 系列的语文活动： 1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同 时，学生必然收获了许多东西。 2、好词佳句的收集。在不 断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。 3、 原创得意句段的展示。 4、开展各种语文活动。如辩论、演 讲、出手抄报等等。 学生在活动中增长了知识， 训练了动脑、 动口、动手的能力。 三、取得的主要成绩 1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比 武中，荣获三等奖。此