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???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 优秀小学教师培训工作计划 以下是小编为大家整理的关于优秀小学教师培训工作 计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、指导思想 认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》 、《基 础教育课程改革纲要 (试行 )》的精神，按照县教育局的统一 要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责 任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实 现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命 活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标 1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学 习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规 范化、系列化。 2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、 结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研 能力的研究型教师。 三、培训对象 所有在职教师 (50 周岁以下，截止日期： 20XX 年 9 月 ) 均需参加培训和考核，提倡、鼓励 50 岁以上的教师参加。 四、培训学时 学年总培训学时不少于 80 学时。 五、培训内容 1、师德培训 以邓小平 “三个面向 ”教育思想为指导，以 “三爱 ”教育为 主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育 和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值 观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型 的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以 优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作 为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献 的精神品质。 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 2、现代教育理论培训 认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革 目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核 心内容，以《特殊教育课程改革纲要》 、《学科课程标准》的 学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、 整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实 际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教 师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手 段。 3、教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究 的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生 沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是任教 三年内的新教师，要加大培训的力度。 4、校本培训 ⑴教材知识培训：教材知识过关训练内容为目前学校正 在使用的学科教材， 其中小学低段为一年级、 高段为四年级、 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 初中学段为七年级各学科教材。 ①做课后题 a、每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练习一 遍。 b、完成基础年级课后练习题 (低段一年级、 高段四年级 )。 ②画教材知识结构图 a、教师们在进行新课前应将教材熟读于心， 画教材结构 图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢。 b、画出基础年级课后练习题 (低段一年级、 高段四年级 )。 ③错题积累 各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录， 能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避免学生再次出错。 ⑵教法培训 学校将以课堂教学为基础， 围绕 “教学能手展示 —— 教学 新手汇报 —— 全体教师赛教 ”的步骤，全面对学校一线教师进 行教法培训。 ⑶基本功培训 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? ①智障学生管理知识培训 通过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座，全面提 高启智教师对于智障学生管理教育的水平。 ②手语训练 继续加强听障教师的手语水平，延续上学年每周手语练 习过关考核的做法，再指定两位手语水平高的教师进行每周 一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，通过教、学、 练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水平再上一 个新台阶。 ③“三字两画 (话 )一机 ”培训 继续落实全体教师的 “三字两画 (话 )一机 ”的培训，坚持 每天中午保证培训时间一小时，每周培训五天。学期底每位 教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业 一本的作业量。本学期结束，力争 2/3 教师都能取得四个计 算机模块证书。 ⑷开展生活技能展示活动 继续积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语 5 ????????????????