流感药学服务方案毕业论文.pdfVIP

湖南食品药品职业学院毕业设计 目录 内容摘要1 流感药学服务方案2 一、流感的基本知识2 （一）流感概念2 （二）流感病因2 （三）临床表现2 二、药学服务方案3 （一）接待患者3 （二）药物推荐3 三、生活指导4 四、总结5 参考文献6 致谢7 湖南食品药品职业学院毕业设计 内容摘要 本毕业设计主要通过查阅资料，了解流感的基本知识，设计了如何接待患者、 药物推荐等一系列药学服务方案，最后对患者进行了生活指导，通过本次毕业设 计，能更好的运用到生活中，更好的为顾患者服务。 关键字：流感 药学服务方案 生活指导 1 湖南食品药品职业学院毕业设计 流感药学服务方案 一、流感的基本知识 （一）流感概念 是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，经飞沫传播，临床典型表现为突起畏寒、 高热、头痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒症状，而呼吸道症状较轻。本病常呈自限性，病 程一般为3～4天。婴幼儿、老年人、有心肺疾病及其他慢性疾病患者或免疫功能低下者可并 发肺炎，预后较差。 （二）流感病因 1.内部病因 （1）皮肤和粘膜的大面积破溃。 （2）表面共生菌群的破坏。 （3）遗传的异常，由于免疫系统包含很多因素，多种遗传疾病亦可存在免疫力底下，包括 各种免疫缺陷综合征。 （4）严重的疾病，患有疾病时免疫系统全负荷运转，对新的入侵病原抵抗力下降，所以往 往慢性病人常合并各种感染并发症。 （5）营养不良，由于免疫系统是一个在应激时需要合成多种蛋白质及其他产物的高耗能系 统，营养不良可以导致免疫能力下降。 （6）衰老，由于机体的老化，免疫系统的功能也随之下降，不能够产生足够的抗体，积累 下来的遗传错误导致异常免疫应答等等，衰老也是免疫力下降的主要原因。 2.外部病因 （1）天气原因 除了夏季，其他季节都可见流行性感冒的发病，多因为季节转变，天气忽寒忽热，没有及 时的添减衣物，特别是免疫力较低的人群。 （2）流感病毒 流感病毒据该蛋白及M蛋白抗原性的不同将人流感病毒分为甲，乙，丙三型。甲型的表面 抗原经常发生变异。乙 、丙型的抗原性较稳定，较少发生变异，乙型常呈局部流行或散发， 丙型仅呈散发，主要侵犯婴幼儿。其主要通过含有病毒的飞沫进行传播，人与人之间的接触或 与被污染物品的接触也可以传播。 （三）临床表现 2 湖南食品药品职业学院毕业设计 急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状，可伴有咽痛、流涕、流泪、 咳嗽等呼吸道症状，少数病例有食欲减退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状，婴儿 流感的临床症状往往不典型，可见高热惊厥；部分婴儿表现为喉气管支气管炎，严重者出现气 道梗阻现象；新生儿流感虽少见，一旦发生常呈脓毒症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等，常 伴有肺炎，病死率高。 二、药学服务方案 （一）接待顾客 询问：顾客进门时，先问有哪些不适，是否有点感冒，可以免费测量体温看是否有发烧， 服用过什么药物是否有效或有不良反应，经仔细询问后给顾客拿药，并告诫用法用量。 （二）药物推荐 1.抗病毒类 抗病毒口服液：清热祛湿，凉血解毒，用于风热感冒，流感。口服一次一支，一天2、3 次 （早饭前或午晚饭后各服一次），小儿灼减。注意用药期间应忌烟酒、辛辣、刺激性食物， 不宜在服药期间同时服用滋补性中药，高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者 应在医师指导下服，不宜长期服用，服药3 天症状无缓解应去医院就诊。 连花清瘟胶囊：清瘟解毒，宣肺泻热，用于治疗和预防流行性感冒.口服，一次4 粒，一 天3 次