- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北方工业大学
北方工业大学
实 验 报 告 书
实 验 报 告 书
学 生 姓 名
学 生 姓 名
学 号
学 号
班 级
班 级
—
— 学年 第 一 学期
2012 2013 学年 第 一 学期
2012 2013
北方工业大学
北方工业大学
《计算机操作系统》实验报告
《计算机操作系统》实验报告
实验名称 进程管理 实验序号
实验名称 进程管理 实验序号 1
1
实验 日期 实验人
实验 日期 实验人
一、实验 目的和要求
一、实验 目的和要求
1
1.加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别
.加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别
2
2 .进一步认识并发执行的实质
.进一步认识并发执行的实质
3
3 .分析进程争用资源的现象,学习解决进程互斥的方法
.分析进程争用资源的现象,学习解决进程互斥的方法
4 Linu
4 .了解Linu 系统中进程通信的基本原理
.了解 系统中进程通信的基本原理
二、相关背景知识
二、相关背景知识
进程
进程
:
:
进程是操作系统结构的基础;是一个正在执行的程序;计算机中正在运行的程
进程是操作系统结构的基础;是一个正在执行的程序;计算机中正在运行的程
序实例;可以分配给处理器并由处理器执行的一个实体;由单一顺序的执行显示,
序实例;可以分配给处理器并由处理器执行的一个实体;由单一顺序的执行显示,
一个当前状态和一组相关的系统资源所描述的活动单元。
一个当前状态和一组相关的系统资源所描述的活动单元。
并发执行
并发执行:
:
在操作系统中,是指一个时间段中有几个程序都处于已启动运行到运行完毕之
在操作系统中,是指一个时间段中有几个程序都处于已启动运行到运行完毕之
间,且这几个程序都是在同一个处理机上运行,但任一个时刻点上只有一个程序
间,且这几个程序都是在同一个处理机上运行,但任一个时刻点上只有一个程序
在处理机上运行。
在处理机上运行。
:
:
Fork( )
Fork( )
fork fork
一个现有进程可以调用 fork 函数创建一个新进程。由 fork 创建的新进程被称
一个现有进程可以调用
您可能关注的文档
- (统编版)三年级语文教科书编排思路与内容解析.pdf
- 初中体育跳绳教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育常见运动损伤的预防和处理教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育与健康体前变向换手运球教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育与健康篮球运球急停跳投教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育与健康弯道跑教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 初中体育强心健体争做健康人教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育与健康跨栏跑摆动腿技术教学设计学情分析教材分析课后反.pdf
- 高中体育与健康田径短跑教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 高中体育与健康体操技巧之跪跳起教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
文档评论(0)