用图表分析数据教学设计.pdfVIP

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微课教学设计 微课名称:用图表分析数据 开课单位: 微课总时长:4’10’’ 学科名称 信息技术 问卷调查与 所属专业名称 信息技术 所属课程名称 统计分析 基 课程类型 学科课程 本 信 微课教学知识点 用图表分析数据 息 课程导入型 故事叙述型 实验演示型 技能演练型 微课类型 知识复习型 问题研讨型 信息呈现型 其他:_____ 适用对象 八年级学生。 教学目标 运用适合的图表分析数据。 教学重点 运用图表分析数据。 教学难点 如何选择合适的图表对数据做统计分析。 学生已经掌握了表格数据的处理技巧,并运用这些技巧 学习者特征分析 解决生活中的实际问题。又体验了问卷调查过程,正需要学 习一种适合的图表工具统计分析数据。 聚焦解决的问题 根据需求选择合适的图表,分析数据。 教 教学环节 教学要求 教学内容 教学安排与方法 时间分配 学 直观展示 用10月份天气信 过 了解图表的 激情引入 图表的特 息的数据表与气 23” 程 特点 点 温折线图、天气条 形图的对比,体现 出图表的特点 初步了解用 图表分析 以 PPT 列出用图 图表分析数 讲授新知 数据的主 表分析数据的主 14” 据的主要步 要步骤 要步骤 骤 通过对常见图表 了解几种常 常用图表 的介绍,分析出如 范例分析 见图表的特 34” 的介绍 何选用符合需求 点 的图表 结合例题分

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