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- 2020-12-22 发布于四川
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论高校音乐教育的教学目标
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【摘要】高校音乐教育是学生在高校学习的重要内容,音樂教育的教学目标并不只是学习一些音乐技巧,它还有一些深层的目标。本文重点分析了三种音乐教育教学目标:第一,美育的教学目标;第二,民族文化传承的教学目标;第三,音乐专业知识教育。
【关键词】音乐教育;美育;民族文化;教学目标
学生在高校,学习音乐课程通常都是从具体的目标着手,例如学习某种节奏,掌握一定的乐理知识,欣赏一些曲子,学会几首歌等等。这些具体的知识是每节课的学习目标,这些课程贯穿起来,总的目标并不只能是学习这些具体的、零散的知识,它应该存在一些更深层次的目标。
一、美育教育
人的精神因素有三种,分别是智力、道德和情感。现代教育中学习各种自然科学就是对智育的培养,德育通常是也贯穿在教育过程中,例如学习一些思想教育方面的文章,专门开设的思想品德教育。美育是近些年开始十分重视的课题。
美育是以塑造人的完美人格为最终目标,美育是全面发展教育中不可缺少的组成部分。艺术是美育的主要手段,音乐教育自然成为美育的重要方式。由此可以看出,音乐教育的根本目的是培养全面发展的人。苏联教育家苏霍姆林斯曾经说过“音乐教育——这不是培养音乐家,这首先是培养人。”日本音乐教育家铃木也曾有过相似的观点,他认为音乐教育的目的“
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