重庆市特色教研活动略影.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 重庆市特色教研活动略影 摘要：能否为一线教师打造具有学科特色、符合时代特征，针对性、实效性强的教研活动是判断教研员的工作是否成功、有效的重要标志之一。基于这样的理念，重庆市教研工作不时寻找新的突破口，从教师的实际需要出发，不断地创新教研活动的形式，丰富教研活动的内容，从而进一步促进教师业务能力提升。 关键词：教研活动；化学教学；重庆 文章编号：1005–6629（2020）11–0011–03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B “创新教研工作以更有利于教师业务能力的提升”是看似老生常谈却又常论常新的话题，笔者曾发表过多篇相关论文——“再谈化学教师专业化发展”“不畏浮云遮望眼 唯愿可登更高处”[1]“讲述化学人自己的故事”等。我们认为创新教研工作和教師业务能力的提升，两者相辅相成、协调进步，优秀的教师应该是全面发展的，在教育教学的各个方面都应领先于普遍的同行，而教研工作的目标正在于给这些有发展欲求和潜力的教师搭设平台。但传统的论文评比、上（说）课比赛、实验改进比赛等等，不可避免地让一线教师对教研活动产生审美疲劳。所以，我们应当创新教研方式，组织各种有特色的教研活动，真正地为一线教师的业务能力提升服务。近期，我们开展了一系列有特色的教研活动，目的是寻找新的切入点，来促进教师业务能力提升。在此，我们愿把这些活动