《组织部妇女儿童工作的述职报告》.docxVIP

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  • 2020-12-24 发布于天津
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《组织部妇女儿童工作的述职报告》.docx

组织部妇女儿童工作的述职报告 近年来,XX县委组织部根据〈〈2001 - 2018年XX县 妇女儿童发展纲要》,按照中央、盛市委的部署和要求,在全县妇女 工作上加强领导,强化培养,加快配备,使女干部、女后备干部队伍 日益壮大,整体素质有了较大提高,一大批优秀女干部进入了各级领 导班子,全县各乡镇、县级各部门领导班子中女干部的配备达到了 〈〈纲 要》的要求,对发挥广大妇女在“三个文明”建设中的优势和特长, 改善全县各级领导班子和干部队伍结构起到了积极的推动作用, 并连 续两年获拾金伯乐奖”,2005年参加四川拾女性参政、女性成才” 征文活动中荣获省委组织部、省妇联表彰集体奖,组织部长 XX同志 在征文活动中荣获省委组织部、省妇联表彰二等奖。现将我部近年来 妇女工作情况述职如下: 一、实施两个规划,妇女儿童事业得到进一步发展 (一)妇女参与国家和社会事务决策程度明显提高, 范围明显扩 大 1 、参政议政方面。白我县颁布实施〈〈2001 — 2018年妇女儿童发 展规划》以来,我部在县委指导、帮助下,紧紧围绕我县妇女儿童发 展“两个规划”,切实把妇女儿童的进步与发展纳入到全面建设小康 社会的议事日程中,大力推进我县政治、经济和社会协调发展。县委 组织部把培养选拔女干部工作作为一项政治任务来抓,纳入县委干部 工作的重要议事日程,不定期进行专题研究。在研究科局级领导班子 调整方案时,把女干部配备作为硬指标进行综合考虑, 乡镇换届人事 安排女干部不达标的方案不研究,县级机关科局级班子调整方案中没 有女干部的不研究,保证了女干部的配备真正落到了实处。 县委组织 部和县妇联按照市委组织部、市妇联和县委的要求,专门制发了〈〈关 于进一步做好培养选拔女干部、发展女党员工作的意见》、〈〈关于将男 女平等基本国策列入各级领导干部培训内容的通知》,对培养选拔女 干部工作作出了详细的安排部署,工作中,要求各级党组织要把培养 选拔女干部放到大局中去把握,明确由各乡镇、各部门主要领导亲白 抓,提出目标任务,制定工作规划,落实责任,一级抓一级,一级促 一级,确保培养选拔女干部工作落到实处。 2 、选拔培养方面。选拔女干部工作方面,县委组织部着重培养 选拔,加大女干部配备力度,有效落实了群众在女干部选拔工作中的 知情权、参与权、选择权和监督权。到现在为止,在县级班子和乡镇 班子调整中,新提拔女干部近名,21个乡镇配备了名女领导干部, 每个乡镇“四职”领导中都配备了一名以上女干部, 县委、县政府的 个工作部门中有个配备了女干部,占,名女干部担任了部门正职领导。 目前,在全县名科局级领导干部中,有女领导干部名,占 %其中大 学学历名,大专学历名,中专学历名,文化程度与上年相比,有较大 提高;从年龄上看,30岁以下的年轻干部名,31-35岁的名,36-40 岁的名,41岁以上的名,实现了以35岁左右年轻干部为主体的目标, 改善了整个科局级领导干部队伍结构,同时,在后备干部中,女干部 名,占后备干部总数的%在市委组织部确定的名县级后备干部中, 有女干部名,占县级后备干部总数的 25%充分发挥了女干部在改革 开放和现代化建设中的主力军作用,为 XX的“三个文明”建设作出 了较大的贡献。 3 、管理培训方面。近年来,组织部按照〈〈2001 — 2018年XX县 妇女儿童发展纲要》要求,加大对女干部培养教育的工作力度,切实 提高女干部的政治思想素质和政策理论水平, 强化对女干部的培养培 训。县委党校专门举办县直机关、乡镇机关中青年女干部进修班,点 名调训女干部;同时,还专门选送部分女干部到省妇干校培训学习。 仅近几年,全县专门选送了近100名女领导干部到沿海以及华东五市 进行考察学习。2003年以来举办的科局级领导干部培训班、中青年 干部培训班、计算机应用能力培训班等培训中,参训女干部300余名, 占调训总人数的30/上。女后备干部培训率达到 90恕上。并在培 训中做到了三落实:一是参训人员落实,实行了点名调训,对年龄在 35岁以下,德才表现优秀的年轻女干部,通知到所在单位,并点到 参训者本人。二是培训内容落实,科学制定计划。针对女干部学习、 工作实际和女干部白身特点,教学中贯彻了 “学习理论、联系实际、 提高认识、增强党性”的教学方针,较系统地安排课程,并采取聘请 省妇干校教师专题讲授、县级领导和有关部门主要领导亲白授课的形 式,增强了培训的针对性和实效性。三是管理考核落实。培训中,随 时了解学习进展情况,组织进行座谈和学习交流;结业时,组织部会 同党校、妇联对学员在学习期间的思想状况、学习态度、遵守纪律、 考核成绩等方面的表现作出综合评价,严格进行考核、鉴定,并将鉴 定材料装入个人档案,作为干部使用的依据之一。同时,严格管理, 采用实行挂职或任职锻炼、轮岗交流等形式,强

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