七年级语文(语文版)上册导学案：10济南的冬天.docxVIP

最新中小学教案、试题、试卷 济南的冬天 一、字音字形 1．识记生难字 伦 dūn____ 发髻 （ ） 镶上（ ） ． ． 水藻（ ） 贮蓄（ ） 澄清（ ） ． ． ． 2． 读准多音字 （ 1）济南： ____ 其他读音： ____ 组词： ____ ． （ 2）着落： ____ 其他读音： ____ 组词： ____ ． 其他读音： ____ 组词： ____ 其他读音： ____ 组词： ____ （ 3）看护： ____ 其他读音： ____ 组词： ____ ． 二、重要词语 1． 响晴： ________________________________________________________________ 2．毒： __________ ______________________________________________________ __ 3．响亮： ________________________________________________________________ 4．设若： ________________________________________________________________ 5．秀气： ________________________________________________________________ 6．温晴： _________________________________ _______________________________ 7．贮蓄： _________________________________ _______________________________ 8．澄清： ________________________________________________________________ 9．空灵： ________________________________________________________________ 三、走近作者 老舍（ 1899 — 1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。 1937年，代表作《骆驼祥子》问 世。他是一位多产作家，仅剧本就写了十多部，其中影响最大的有《龙须沟》《茶 馆》等。 1951年 12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 答案： 一、字音字形 1． 敦 j ì xi āng zǎo zh ù ch éng 2．（ 1） jǐ j ì 接济 （ 2） zhu ó zhāo 高着 zh áo 着凉 zhe 听着 （3） kān kàn 看望二、重要词语 1． 晴朗无云。 2．猛烈，暴烈。 3．文中指天气晴朗、燥热。 4．假若。 5．文雅，不粗俗。 6．温和晴朗。 7．储存，积聚。 8．清澈明亮。 9．清净透明。 1．句中加点词表达效果探究 （ 1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇 ．． 篮里，它们安静不动地低声地说 ： ． ．．．． “你们放心吧，这儿准保暖和。” （ 2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞 ．．． ，微微露出点粉色 。 ．．．．．．． 3）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得 冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里 ．．． 照个影儿 呢！ ．．．． 点拨：（ 1）把老城四 周的小山新巧地比作 “ 小摇篮 ” ，写出山景的小巧秀丽， “ 低声地说 ” 又把小 ．．．． 山拟人化，显出感人的脉脉温晴。 （ 2）夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，突出了雪色的娇美和小 山的秀丽，情态可掬，粉色羞容与微黄斜阳相映衬，色彩鲜艳悦目。 （ 3）人格化的水藻、水和垂柳楚楚可 教案、试题、试卷中小学 1 最新中小学教案、试题、试卷 爱， “ 不忍得 ” 写出了水的和善心肠， 为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，仍然充满着 春意。不着一 “暖 ” 字，却让人感受到了温暖。 2． 课文题目与结尾 段含义探究 文章题目是“济南的冬天”，为什么结尾却说“这就是冬天的济南”？ 点 拨： 文章以 “ 济南的冬天 ” 作标题，表明不同于其他地方的 冬天，最后以 “这 就是冬天的济南 ” 结束 。其含义是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！这样结尾既 和开头 “ 济南真得算个宝地 ” 相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人留下无尽的回味。3． 核心图解 教案、试题、试卷中小学 2