《尼尔斯骑鹅旅行记》课外阅读课教学设计.docxVIP

《尼尔斯骑鹅旅行记》课外阅读课教学设计 　　教学目标　　1、通过观看动画片片段，想象故事情节；　　2、快速浏览，了解文章大意；　　3、通过阅读文章内容，能对人物建立初步印象；　　4、能对人物性格进行简单评价。　　教学重点、难点：　　1.通过阅读，指导学生学会、读懂童话。　　通过阅读激发学生读书的兴趣。　　教学准备：多媒体　　教学过程:　　一、激趣导入　　齐读课题，说说读题后你想知道什么？　　指导阅读文章第一部分A　　1．请大家带着问题快速阅读文章的第一部分　　（1）你读懂了什么？　　（2）画出文中相关语句，说说尼尔斯是一个什么样的男孩子？　　2．学生汇报交流，老师点拨指导。　　三、引导阅读文章第一部分B　　1．尼尔斯睡得香甜的时候，身后发出来的响声却把他惊醒了。会是什么声音呢？假如你是尼尔斯，你会怎么想、怎样做？　　2．带着自己的猜想阅读文章的第一部分B　　读一读，想一想：尼尔斯给你留下怎样的印象？　　3．学生汇报。　　四、引导阅读文章第一部分C　　1．尼尔斯被小精灵打得昏倒过去，读到这里，你最想知道什么呢？　　2．带着自己提出的问题，自由地阅读“这个男孩子”的最后一部分。　　3．生汇报。　　五、自主阅读文章第二部分――大雁　　1．看动画。结合你对尼尔斯已有的了解，猜猜片中发生了什么事？　　2．带着自己的猜测来阅读文章的第二