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保护动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。下面是为大家带来的六年级保护动物倡议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!
六年级保护动物倡议书1
人类是生存在这个地球上的生命物种之 一,我们在爱自己同类的同时,也应该尊重其他 生命,善意对待和爱护我们身边的小动物。善意对待和爱护我们所共有的地球。
每个人在一生之中,都会与各种生命相遇
小猫、小狗、小兔子、小乌龟……这些小动物是 我们的伙伴、朋友,甚至家人。
每一个有爱心的 人,懂得生命意义的人,都会知道怎么善意关爱 自己的伙伴。
但是由于离校搬迁等原因,流浪的小猫,流浪的小狗逐年增多。校园里偶一瞥见的可怜的 身影,他们或低声哀号,或见人就怯弱的躲开。
流浪…他们要去哪里,他们的家在哪让人心怜啊! 残酷的生存环境、悲惨的生活遭遇,使得我们身边的这些伙伴的生命凋零。的确啊,不仅是这些小生命,连我们人类自己的生存环境也正面临着巨大的考验,全球 暖化,自然灾害加剧。这些都是动物们的错吗还是该想想我们自己
__的预言虽然不 是真实,但却是对我们人类的一个预警。还有那些日益稀少的物种…在此,我真诚的倡导大家从小事做起,从身边做起,热爱生命,保护环境
晒出爱心,支持慈善,再小的力量也是一种支持.;
保护资源,保护森林,少用一次性餐具;
随手关灯,节约资源,节约用水,人人有责;
拥抱自然,有机出行,感受自然的魅力;
流浪的动物你可以不关心它,但请你不要伤害它,驱赶它们;
不要因为一时爱好去养动物,像朋友一样对待它们;
助人为乐,关爱他人;热心公益,擦亮未来
垃圾分类,支持环保。
这不是口号,这需要我们大家点点滴滴的付出。真诚的希望我们与动物朋友们和谐 成长,我们的家园也越来越美好。
六年级保护动物倡议书2
看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要3至4克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪9年代初期,藏羚羊的数目只有65只到725只之间,要知道这只有12__年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至1万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!
六年级保护动物倡议书3
动物是人类的朋友,是大自然不可缺少的组成部分,随处都能见到它们的踪影,也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩,显示出生机勃勃的景象。
动物在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着重要作用,如一只猫头鹰每年能吃掉1多只田鼠,一只灰喜鹊每天能吃掉6条松毛虫,一只燕子一个夏季能吃掉5万只蚊子和苍蝇。同时,鸟还可以传播花粉和种子。鸟类和动物为人类作出了很大贡献,经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助,也丰富了人们的美味佳肴。动物还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外,动物还是判断环境质量的一个极好标准。
抚州地处江西省东部,抚河上中游,武夷山脉逶迤东南,雩山山脉绵延西南,地势南高北低,渐次向鄱阳湖平原地区倾斜。境内生态环境优美,为动物提供了良好的栖息场所。是华南虎、豹、熊、黄腹角雉、中华秋沙鸭、猫头鹰、红腹锦鸡等国家重点保护动物的重要栖息地。
保护动物,维护生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的
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