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怎样做一名优秀而轻松的幼儿园老师 —— 谈谈幼儿园班级管理 南明区教师学习与资源中心 幼教教研员 张茜 你了解幼儿园吗? ? 你是主班老师吗? ? 一个班有多少幼儿? ? 一个班的师资配备情况是怎样的? ? 孩子们在幼儿园都要做什么? ? 什么是幼儿园班级管理? (凡是班级教师进行的一切活动都称为班级管理 ) 在班级管理中,幼儿园老师都要做什么? 来源于微信《幼儿园老师不容易呀》 会唱歌、跳舞、弹琴、画画、手工剪贴、环境布置、制 作教具、你们就认为很牛了?这只不过是沧海一粟!还需 要会电脑制作 PPT 、文档处理、使用打字机、复印件、封 塑机;种菜、养花、养动物;修玩具、穿针引线,敲钉子、 装书架;会备课,制定各种计划、写听课记录、备课反思。 对于学生,又当爹又当妈,又当老师又当保姆;外表 是萝莉,其实是灰姑娘;孩子们眼中的女神和容嬷嬷的结 合体;角色转化速度快,一会是人,一会变动物,一会公 主、一会仙女、一会儿病人、一会儿客人;还要会演讲、 写论文、排练各种节目;还要会语言沟通技巧,换位思考 估计家长的心情;还要当各种突发事件的裁判员,幼儿园 老师真不容易呀! 累!太累!非常累 怎样做一名优秀而轻松的幼儿园老师 ? 努力三年,熟悉幼儿园班级管理的各项工 作流程,由入职期教师逐步成为成熟期教 师。 ? 科学、合理、有序地组织幼儿在园一日生 活,帮助幼儿养成良好的生活、学习习惯, 使自己成为一名优秀而轻松的幼儿园教师。 班级管理的主要内容及措施 幼儿园班级管理工作要做到保教结合。 1 ) “保”,即保护幼儿的健康。 2 )“教”,按照体、智、德、美的要求,有 目的,有计划地对幼儿进行全面发展的教 育。 保育工作的组织与管理 (一)班级生活的组织 1 、对幼儿进行编班 2 、合理安排活动空间、进行环境布置,保证活动场 地的安全 3 、制定科学、合理的生活制度和规则,建立常规 (二)班级生活的管理 1 、拟定班级工作计划 2 、明确保教人员的职责 3 、对幼儿进行分组 4 、协调相关资源 措 施 学期初的工作: 填写班级幼儿名册,填写幼儿家庭情况登记表,明确家 园联系方法。 家访并调查幼儿家庭教养状况,初步了解幼儿生活习惯, 做好记录。 安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格,写上姓 名并做好便于幼儿识别的标记。 初步布置活动室环境,安排室内家什、准备活动设施等。 观察幼儿一日生活的言行举止,并记录分析。 依据幼儿一日生活表现的观察分析与家访调查,制定班 级幼儿生活管理计划与措施。 学期中的工作 每日必做 班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责 做好幼儿来园、离园的交接记录。 保管好幼儿生活用品。 做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备的安全检查。 每周必做 对活动玩具进行消毒,更换生活用品。 检查班级幼儿生活管理计划的实施情况。 总结上周班级计划落实情况,调整本周幼儿生活管理的工作内容与措施,分工 负责。 观察幼儿生活行为,记录好其表现,与家长及时沟通。 对幼儿计划免疫、疾病、传染病情况作登记。 体弱幼儿的生活护理。 学期末的工作 整理室内环境,对集体用品、玩具、材料进行清点、登记。 教育工作的管理措施 开学初: 完成对班级幼儿发展水平的初步评估,并做好分析记录。 幼儿情况及班级条件,制定详细的幼儿教育计划。 根据教育教学计划,征集或领取幼儿的绘画、手工材料、 卡片、游戏工具等。预先设计好幼儿作品的存放处和幼儿教 育档案,布置好班级教育教学的小环境(如主题壁、区域的 装饰等) 学期中 每日 : 检查教育教学计划,了解当日活动内容,准备好当日班 级活动所需的材料;针对前一日的教学情况进行巩固、复 习和新授,保证教育教学的连贯性;做好教学效果记录, 幼儿在活动中的表现记录等;整理教学现场,清点公物, 完成教学任务。 每周 :提前一周制定周教学安排,制定每日班级教育教学活动 方案;做好一周教具、学具材料的搜集与制作;每周末整 理幼儿的学习用品,做好归类归档工作;对幼儿一周的学 习表现记录在册;写教育笔记。 每月 :月初制定好月教育目标、月教育教学活动进度;研究班 级教育工作的具体内容和措施,协调分工与配合;做好个 别儿童教育的计划与修订措施;根据教育内容调整活动室 安排,布置更新环境。 期末工作 整理教育活动方案、教育笔记和幼儿成长档案。 做好幼儿全学期的评估工作,写好幼儿发展情况和表现的 小结。 完成教师自身的评估,总结个人教育目标的实现、教育方 法的运用情况。 制定下学期计划。 科学、合理、有序地组织在园一日活动 (参考《贵阳市幼儿一日生活指南》 ) 一日生活的主要环节 ? 入园 (晨间活动、晨检) ? 晨谈 (主题活动讨论、当天即将进行的活动介绍、 晨间活动小结、新闻事件 … … ) ? 学习活动 (自由游戏、小
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