中考语文根据语境补写句子练习(Word版).docxVIP

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子 1． 参观图书馆时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个 采访问题。注意问题有针对性、语言得体。 小记者：① ________ 相关人员：“借阅的内容，读物出版的大概时间，比如是哪个朝代或哪个作家的读物。”小记者：② ________ 相关人员：“书籍的未来是不可估计的，比如现在有的人读的电子书，通过网络就能搜到自己所要读的内容。所以，书籍的未来是未知数，不过会趋于现代化。” 【答案】 “叔叔，您好！我是××中学参观读书馆的小记者。请问我借阅书籍的时候，需要注意哪些问题？”；请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的，好吗？” 【解析】 【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：参观图书馆时，学校小记者采访了相关人员。所以在提问时应用合适的称呼语及礼貌用语，然后针对相关人员的答语，确定要问的问题即可。注意表述清楚，语句连贯，语言委婉、得体。 故答案为：“叔叔，您好！我是××中学参观读书馆的小记者。请问我借阅书籍的时候，需要注意哪些问题？”；请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的，好吗？” 【点评】本题考查考生的语言表达能力。要求考生结合具体的语境，把握语段表达的中心内容进行恰当的补充对话，注意表述要清楚，语句要连贯，语言要得体。 2． 发挥想象力，根据下面的内容，仿照划线的语句，在横线上各续写一句话。 人团那天，春光融融，蓝天上飘着白云，校园里开满鲜花，团旗映着我们的 面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白云 ________；鲜花犹如我们灿烂的未 来； ________。 【答案】 如同点点风帆；团旗犹如我们庄严的誓 【解析】 【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子，首先要分析句子所在的语境，看看前后文在讲什么内容，同时还要看前后文在句子形式上有什么特点，既要在内容上相衔接，又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗“的描写，在形式上都要用到比喻的修辞。答案不求一致。 【点评】补写句子有效的答题技巧： 1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。 2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。 3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式 3． 展开联想，续写句子。 绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门， ________， ________。 【答案】 果实推开秋天的门；瑞雪推开冬天的门 【解析】 【分析】结合前两个句子理解，“绿色”“雷雨”分别是春天、夏天的象征，所以后面所补充的内容只要抓住秋天和冬天的特征就可以。 【点 】解答此 ，要求学生先要根据 句的内容，理清句子之 的内在 系， 要考 句之 的 性等。能力 E 4． 仿写句子。 生命像向 流的一江春水，又像一棵破壳而出的小 。 生命像 ________，又像 ________。 【答案】 而平静 而波涛汹涌的大海；一棵充 生机活力的紫藤 【解析】 【分析】仿写 除了要句式相同， 要注意 意 。 【点 】解答此 ，要求学生先要根据 句的内容，理清句子之 的内在 系，再确定 句子的先后 序， 要考 句之 的 性等。能力 E 5． 仿照画 的例句。根据 境，在横 上 写句子。 生活中， 多人和事的意 常常是丰富的。父母，不只是生养我 的 人， 更是精神的 ； ________， ________， ________；成功，不只是滴落的汗水，更是失 的 晶。厚重的生活需要我 用心 悟。 【答案】 读书 ；不只是知 的 累 ；更是心灵的 足。（示例 2：朋友，不只是 境中的 上添花，更是困境中的雪中送炭。成 ，不只是年 的增 ，更是心智的成熟） 【解析】 【分析】 道 既是 写又是仿写，要求学生 句子 行仔 分析品味，揣摩出句中所 明的意 。除了要把握仿句的句式（如果?就?）及修辞（比 、排比）外，尤其要注意句中所要写出成功的两个方面， 就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人 立正确人生 的句子。 故答案 ： ；不只是知 的 累；更是心灵的 足。（示例 2：朋友，不只是 境中的 上添花，更是困境中的雪中送炭。成 ，不只是年 的增 ，更是心智的成熟） 【点 】按要求 写句子，注意 言的 、 与生 。能力 E 6． 在下面一段文字的横 写恰当的 句，使整段文字 意完整、 。 两年，民 歌曲走 大众 野，每隔一段 都会有一首民 歌曲走 ， ________？靠的是口 化的故事，靠的是浅吟低唱的曲 ，靠的是 的 格。 根 底， ________。那些或 意或 朴的歌曲，是当下年 人生活的真 写照，是他 情感的 真 流露。 【答案】 什么 些民 能走 呢