中考语文根据语境补写句子训练(Word版).docxVIP

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子 1． 请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具 体形象。 什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤； ________；它有手，拥抱凄冷与孤独； ________， ________。  ________， 【答案】 它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量 【解析】 【分析】补写可从表达方式上来看，如句子要用拟人化表达手法，将“关怀”作形象化描述；注意句式特点，如可用有眼睛，看到；有嘴，会说等。 故答案为：① 它有眼睛 ；② 看到失意和彷徨 ；③ 它有嘴 ；④ 述说温暖和力量 。【点评】本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体； 结构、句式要一致； 注意修辞、手法等的运用。 2． 仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 【答案】 闪亮的明灯；照亮人生的道路 【解析】 【分析】首先要注意句式和例句一致；其次要恰当地运用比喻的修辞手法。【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定 句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级 E 3． 发挥想象力，根据下面的内容，仿照划线的语句，在横线上各续写一句话。 人团那天，春光融融，蓝天上飘着白云，校园里开满鲜花，团旗映着我们的 面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白云 ________；鲜花犹如我们灿烂的未 来； ________。 【答案】 如同点点风帆；团旗犹如我们庄严的誓 【解析】 【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子，首先要分析句子所在的语 境，看看前后文在讲什么内容，同时还要看前后文在句子形式上有什么特点，既要在内容 上相衔接，又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗“的描写，在形 式上都要用到比喻的修辞。答案不求一致。 【点评】补写句子有效的答题技巧： 1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。 2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。 3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式 4． 根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤 纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么 铭记就是犹有傲霜枝的金菊； ________， ________。 2：朋友，不只是 境中 【答案】 如果忘 是冬季里比西 更瘦的残菊；那么 就是犹有暗香的雪梅 【解析】 【分析】本 考 学生仿写句子的能力。作答仿写 目 ，一定要看清 目的具体要求，分析透 例句的特征，掌握遣 造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主 相关，格式相同，修辞一 。本 需要注意的是比 修辞方法的 用，注意 上一句的“菊花”，下一句用冬天的“梅花”。 故答案 ：如果忘 是冬季里比西 更瘦的残菊 那么 就是犹有暗香的雪梅【点 】 写句子，要求所 写的句子内容 切、 意 、 密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答 写填空 目，关 就是 真研究分析画 的上下文，通 材料的勾画、 等手段，确定所 写句子的内容。 5． 在下面一段文字的横 写恰当的 句，使整段文字 意完整， 。①  ________？ 天然气水合物是一种含有大量甲 气体的水合物，大量存在于 地上的 土 和大洋海底。在高温低 的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固 ，它外面看似冰，②________，所以俗称“可燃冰”。如果把甲 从冰中 放出来，体 将是水的倍。  160 多 【答案】 什么是天然气水合物呢；一点火却可以 起来 【解析】 【分析】属于 写。 写句子是 合考点和能力的考 ， 目一般要求“根据材料内容” 写句子，要求所 写的句子内容 切、 意 、 密。此 要注意 写的 句在开 和中 ，开 一句 当有 起全文的作用。中 一句 起承上启下的作用。 故答案 ：什么是天然气水合物呢；一点火却可以 起来。 【点 】此 考 句子的 接能力。做 要注意把握中心意思，找出关 性 ， 句要通 ， 意要 。考 学生正确地理解 段内容，在 段中正确地 接上下文，及运用句子 段的能力。 6． 仿照画 的例句。根据 境，在横 上 写句子。 生活中， 多人和事的意 常常是丰富的。父母，不只是生养我 的 人， 更是精神的 ； ________， ________， ________；成功，不只是滴落的汗水，更