* * * * 肥皂泡 冰 心 吹泡泡,欣赏泡泡的样子,感受泡泡的乐趣。 课文围绕“肥皂泡”主要讲了哪些内容? 整体感知 请同桌合作读第3自然段,你读我找,勾画出吹肥皂泡动作的词和表示先后顺序的词语 互动课堂 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。 然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。 若用扇子在下面 轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。 植树时,我___挖一个坑, ___ 把小树苗放进坑里, ___ 埋上土, ___ 浇上水,一棵小树就种好了。 小练笔 参照课文,试着描述一件事情,用上表示顺序的词语。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。 请同学们有滋有味地读课文第4段,说说吹起来的肥皂泡是什么样子的,请你把相关语句画下来。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 你想对美丽可爱的泡泡说些什么? 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 * * * *
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