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PAGE PAGE # 花开不败读后感 花开不败读后感（一） 曾几何时，我们还在高三的苦海中挣扎，一篇《花开不败》给了 正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是，如今奋斗在学校 与社会之间的我们，更需要《花开不败》的精神，因为我们仍然青春 年少！ 高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子！它是“心中的睡莲”， 已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵， 花花绿绿地漾在一起，鲜艳 夺目。 现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故 事。当初老师把这篇文章给我们时，我几乎是含着泪读完这篇文章的， 它教会了我坚强、勇敢、自信 hellip;hellip;甚至是我不能用文字 表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观， 痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的心 情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是 12年来的梦想，曾经是高 中三年来拼搏的力量，作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬 鞭策马，奋起直追，最终找到了自己的归属点。我想只要我们心怀一 种睡莲种子的美，我们会失败吗？伟大的数学家华罗庚， 在小学时被 人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心这样的定义。他在以后 的学年里努力学习和研究数学，初中未毕业的他成为了一个举世闻名 PAGE PAGE # 的数学家。司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里，不忘父命，在牢 狱里着成中华大作；《史记》。其实，每个人心中都有一种美，只要你 心怀“花开不败”的念头，像作者一样为自己的梦想而拼搏，一颗睡 莲种子终会萌发。 现在让我们把目光从高三转到大学里来， 从进入大学校门的那一 天起，我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子， 它比高中 那个时代的睡莲还要美，但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三 的紧张中解脱了呢？以为上了大学就没有必要再那么紧张， 可是上了 大学就等于拿了铁饭碗了吗？又有多少大学生毕业就等于失业？ 比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说，我们是幸福 的，而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我们能坐在教室里安安静 静舒舒服服听老师讲课，而不必像那些同学一样四处打工，愧疚是因 为自己没有珍惜过，假若，我和他们一样没有上大学，那么我会怎样， 我的人生会怎样，也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己， 积极的向往未来；也许那时的我才能真正明白现在的幸福， 现在的美 好。我们是否应该感触一些什么，明白一些道理，做一些应该做的事。 我想，学校的五分承诺，父母的保证，老师的软磨硬缠并没有让 我们放弃对自己理想执着的追求。因为它是我们拼搏的动力，前进的 助推器。那么同学们，为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败，让 我们一起鼓起理想的风帆、扬帆启航吧！ 花开不败，不败的是内心的存在，只要内心不败，万物因你精彩 不败。 花开不败读后感（二） 《花开不败》讲述的是主人公在高三时沉浮拼搏的故事。在这段 岁月里，主人公带着第二百九十名的“耻辱”，怀揣起了复旦这样一 个大梦想。为了这个梦想，她每天起早摸黑，不断地与时间赛跑着， 因为她想要改变，想要奋斗。在不断地认真努力的同时，她也失落过， 彷徨过，迷茫过，但在最后，她明白到了自己需要的是什么，没有随 波逐流，最后也凭借着自己的努力考上了复旦大学， 实现了自己的梦 想。 即将步入高三，不，已经步入高三的我们肯定也深有感触吧！尽 管我们心里明白，高三是拼搏的一年，也许我们每一个人也都做好了 吃苦的准备。但不可否认，我们对高三的感觉是那么的陌生，是那么 地不知所措，我们渴望老师们以一颗真诚的心，引领着我们在高三的 日子里披荆斩棘，最终到达梦的彼岸。 高三的我们，如同一朵朵含苞欲放的花，正努力地为美丽的绽放 作着准备。为此，我们已经付出了十一年，只剩下一年，便可看到属 于我们自己的花蕾。不过，花蕾的橙色终究需要我们每一个人的努力 去浸染。 然而，我们的“心花”必须先于现实怒放。作为一个高三的学生， 我们必须问自己，读高中，并为之付出^一载的光阴，（）为的是什么？ 我们该怎样去付诸努力？我们是否能承受这平淡的一年，或许陪伴我 们的只有试卷和练习。朋友，给自己一个肯定的答复吧！只有对自己 的一个肯定，才能使我们有了执着下去的努力，才使绝对不可能的事 逐渐地一步步出现曙光。 高三的日子里，我们已经没有任何时间和资本去怀疑前方的路 了，只有自信起来，带着不怕死的精神往前冲了。自信起来，让我们 敢于幻想未来，不要因为目前的成绩不好而怀疑自己，努力起来，没 有什么不可以！让踏实学习的观念注入我们的血液。对待别人的怀疑, 我们应充分考虑，切勿随波逐流，我们要勇敢地追求自己所想要的， 只要努力了，纵使是在现实面前跌得头破血流，纵使是在高考场上输 得一败涂地，我们也无悔于自己的青春。 纵使每朵花只开一次，纵