小学六年级科学上册第3章细胞与生殖3.2生命的诞生与成长名师教案设计牛津上海版.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 第三章 细胞与生殖 生命的诞生与生长 一、教学目标 [ 知识目标 ] 知道精子与卵子的结构与功能。 了解受精作用、胚胎的形成。 认识胚胎在母体内的成长过程。 [ 能力目标 ] 培养分析归纳、对知识的整合能力。 [ 情感目标 ] 认识生命的奥秘，培养对生命的热爱意识。 体验亲情的可贵，树立报效父母的意识。 二、教学重点 了解性细胞的结构与功能，受精作用及胚胎的形成过程，和胚胎在母体内的发育过程。 三、教学难点 受精作用及胚胎的形成。 四、教学准备 受精作用的多媒体课件、胚胎在母体内成长的多媒体课件 五、教学过程 教学步骤 教师活动 [提问] 同学们，你们有没有观察并比较过你和你的爸爸妈妈？有 没有发现自己跟父母有很多相像的地方？想一下，为什么孩子 引入 总有与父母相似或相同之处呢？ 除此之外，你们有没有会经常思考，“我是怎么来的呢？”大家是否都知道自己是如何诞生的呢？ [提问] 上节课我们认识了细胞，那么细胞的功能是什么呢？ 答：细胞是生物体构造的基本单位。 复习 所以我们人体也是由什么构成的呢？ 答：细胞  学生活动 [ 学生小组讨 论回答 ] [ 学生回忆知 识并回答 ] [讲述] 一、性细胞 构成我们人体的细胞一般可分为两种，一种促进我们身体的发育生长，一般称为体细胞。 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 另外还有一组专门负责生殖工作的特殊细胞，称为性细胞 （又称生殖细胞）。 在自然的状态下，人类的生殖必须要有男性和女性两种个体才可能进行。 男性的生殖细胞称为精子，为人体内最小的细胞之一。 女性的生殖细胞称为卵子，为人体内最大的细胞之一。 下面，我们就来认识下精子与卵子。（通过 ppt 展示介绍精子与卵子的构造） [提问] 通过观察，请同学们找出精子与卵子的异同 [板书] 不同点：男性：精子，蝌蚪状，较小； 女性：卵子，球形，较大。 相同点：都有细胞结构 （细胞核内载有父亲或母亲的半套遗传信息） 受精作用： 展示受精作用的多媒体资料。 [讲述] 根据资料我们可以概括受精作用的概念。 男性产生的精子与女性产生的卵子相遇，精子的头部插入卵子的细胞质内，精子的头部与卵子的细胞核融合，使卵子受精，成为受精卵。这样的过程称受精作用。  [ 学生观察思考并回答 ] [ 学生观看多媒体资料 ] [板书] 精子 受精 受精卵 卵子 细胞核融合 二、受精作用 受精的实质： [提问] 请同学们根据所展示的图片，叙述下受精的过程。 1. 大量的精子朝卵子游去 只有一个精子的细胞核可以进入卵子的细胞质 精子的细胞核与卵子的细胞核结合，形成受精卵。）由此，我们可以得出受精的实质是什么呢？ 结论：精子与卵子的遗传物质融合在一起。 胚胎的形成： [提问] 受精卵会继续发育，它又是如何发育的呢？  [ 学生回忆刚 才所讲的概 念，自己概括 叙述，并回答 问题 ] [ 学生讨论 ] 2 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? [ 述] 1、精子 胞核和卵子 胞核开始互相融合，形成受精卵 2、同普通的活 胞一 ，受精卵的生 也是依靠分裂，首先分 裂成两个 胞 3、然后分裂成四个 胞 4、再分裂成十六个 胞，以此 推?? 一系列的分裂和分化，逐步形成胚胎。 [提 ] 胚胎形成后，在母体内如何 育成 ？ 方面的知 你了 [ 学生 回 解多少？ 答 ] [ 述并展示 ppt] 父 的精子通 母 的阴道 入子 内，与母 的卵子在 卵管中相遇并受精，形成受精卵。受精卵会留在母体内，一 面不断分裂，形成胚胎，一面移 到子 柔 的内壁 上。 部分子 内壁和胚胎的 育成胎 。 胎 通 与胚胎 接。 通 胎 和 ，胚胎可以从母 的血液中 得养分和氧， 并把 生的 物和二氧化碳排到母 的血液中。 当胚胎 出主要器官后便改称 胎儿。 胎儿由一 羊膜包裹。 羊膜内充 羊水。 羊水，能保持胎儿温暖和保 胎儿免受震 。 三、胚胎在母 下面我 就来具体 下胚胎在母 体内成 的 程。 [ 展 体内的成 示胚胎的 育成 的多媒体 料。 ] 第一周，精子与卵子的 胞核相互融合，形成受精卵 [ 学生完成活 第四周，受精卵不断分裂形成胚胎。 3.6] 第八周，胚胎 育， 出大部分身体的主要器官，改 称 儿。 第 40 周，胎儿 育成熟， 部也已 向子 下方，随 准 出生。通 分娩， 儿 生。 [板 ] 第 1 周：形成受精卵 第 4 周：受精卵 分裂 胚胎 第 8 周：胚胎 育 胎儿 第 40 周：胎儿 分娩 儿 我 再来看下胚胎