二.2班“节能减排绿色生活”主题教育班会.docxVIP

“节能减排绿色生活 ”主题班会教学设计活动意图： 学生明白 “ 色生活 ”并非 化生活，而是友善的 境。 通 班会 学生理解： 源必 从我做起，平 的点点滴滴中 注意减少 染，关注 境，关注生命，善待自然。 本次班会活 ,使学生了解学校的 境情况，增 学生的 保意 和社会 任心，增 学生 我学校 ,美我学校 的意 ， 保 出 献策，培养主人翁意 ; 学生明确 保的重要性， 他 自 行 起来共 “ 色生活和生 文明”。 活 重点： 学生真正明确 境保 的重要性，感受人与自然和 相 的必要性。 活 方法： 把主 交 学生，演 ，活 与表演相 合。在自由 松的氛 中体 “倡 色生活，共建生 文明 ”的意 。 活 程： 一、主持人开 白： 当今社会， 快速 展前 ，人 的生活日新月异， 水平日益上升。然而，在我 感 生活越来越美好的同 ，一些 境社会 也随之接踵而来。回 望望自己走 的路，它 已然面目全非。当今的地球，面 着 境 化， 源短缺的危机。想想我 的子 ，我 他 留了些什么？ 在， 天不再蔚 ，江河不再明澈，空气不再清新 ??面 些危机，您， 道 无 于衷 ？ 二、小品表演： 《一 餐巾 》由随手 弃的一 餐巾 引 几个人不同的表 ：有的 而不 ，有的只 了几句 而去，有的把它 入垃圾桶。 1 / 3 三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何 “践行绿色生活，共建生态文明 ”。 以小组为单位进行发言（每组 2 人），同时发出倡议书。 四、男女同学朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。 （合）：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 五、听歌《好大 xx》 六、主持人宣读学生倡议书： 平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物，树立绿色观念，讲究文明生活方式，让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。七、班主任总结： 通过此次班会让我们大致了解什么是 “绿色学校 ”和“生态文明 ”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的 学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为 “倡导绿色生活，共建生态文明 ”而献出自己的一份力，发一份光！ 二年级 2 班 2016 年 3 月 29 日主题班会反思： 通过这次主题班会让学生明白 “绿色生活 ”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意 减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动 ,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生 爱我学校 ,美我学校 的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识 ;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创 “绿色生活和生态文明 ”。 2 / 3 让学生大致了解什么是 “绿色学校 ”和“生态文明 ”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。 美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为 “倡导绿色生活，共建生态文明 ”而献出自己的一份力，发一份光！ 二年级 2xx2016 年 3 月 29 日 3 / 3