《爱护环境，从孩子抓起》.docVIP

幼儿教育 浅谈幼儿的环保教育 白色污染”、“酸雨不得了”、“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等，是时下环保教育的热门话题。孩子能感受到各种危害对人类的威胁，也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但在现实生活中我们经常发现幼儿乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花等与环保教育相悖的举动， 我县积极开展“城乡环境综合治理”工作，争创省级“环境优美示范县城”，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”。 因此对幼儿进行环境保护教育非常必要。那么，如何对幼儿进行爱护环境的教育呢？ 一、读万卷书不如行万里路 想让幼儿在大自然大社会这个活教材中学到东西，就必须带领幼儿走出幼儿园走进大环境。陈鹤琴先生曾说：“大自然，大社会是最好的教材。”经常带领孩子走进大自然，在鸟语花香的自然环境的怀抱中让孩子自己去看、去闻、去听、去想，去感受、去体验。春天，带幼儿投进大自然的怀抱，让孩子把观赏到的大自然美景用图画表示出来，提高了幼儿表现美的能力；秋天带幼儿采果子和收集各种颜色与形状的落叶 ，唱“秋天多么美”的歌曲。幼儿的情感与大自然的美融合在一起，享受着美的滋润，接受着美的熏陶。?让孩子与自然的接触中认识到自己是环境的一份子，自己无时不刻都不能离开生存的环境，在培养孩子良好的环保情感态度同时，也有助于孩子情商的培养。