《童趣》教学课件.pptVIP

* * 童 趣 沈 复 1.利用工具书及书下注释，给下列画线的字注音并解释词语。 童稚　藐小　鹤唳　怡然　土砾　 沟壑　项为之强　庞然大物　癞虾蟆 2. 解释下列词语。 明察秋毫　物外之趣　私拟作　项为之强 素帐　鹤唳　怡然　鞭数十 翻译下列句子 ⒈故时有物外之趣。 ⒉作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 ⒊蹲其身，使与台齐。 ⒋以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。 思考题一: 本文是如何布局谋篇的？划分段落层次并归纳段意。 思考题二: 下边的句子是如何表现童真童趣的？ ⒈余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫…… ⒉心之所向，则或千或百果然鹤也。 ⒊徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，  果如鹤唳云端，怡然称快。 ⒋忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆 也…… ⒌神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 思考题三： 作者的“物外之趣”是如何产生的？ 中央电教馆资源中心 2004.5 华夏得普（北京）科技发展有限公司