小学-语文-人教部编版(2019)-四年级下册-习作：《我的自画像》.docxVIP

优质资料---欢迎下载 授课题目：我的“自画像”(主备人 逯计梅) 第（ 1 ）课时 教学目标：1.认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，向别人介绍自己。 2.初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 3.培养学生写作的兴趣和自信，让学生对写作产生兴趣，热爱写作。 教学重点：认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，向别人介绍自己。 教学难点：初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。 教学准备：教学课件 课时安排：1课时 教 学 流 程 二次备课 一、谈话导入 1.猜猜他是谁？ 出示文本： 一头蓬松的头发，总有几根发丝顽皮地翘着，一副特别夸张的眼镜后面是一双犀利的眼睛。平时喜欢穿蓝色西装，打一个红色的领结。下身穿一条浅色的短裤，显得非常干练。脚蹬一双运动鞋，显出随时要走的样子。 学生自由表达。 2.你能抓住人物描写进行人物描写吗？你能给动画人物“光头强”制作一个名片吗？ 预设： 姓名：光头强 性别：男 身份：伐木工人、猎人 外貌特点：光头、浓眉大眼、红鼻子、大嘴巴 性格以及评价：聪明无比，但经常聪明反被聪明误。多才多艺，会跳舞、游泳、钓鱼、唱歌等。 3.认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，向别人介绍自己。是一项重要的能力，今天我们就来给自己画一幅“自画像”