新课标版高考物理二轮复习专题一力与物体的平衡练习.docxVIP

力与物体的平衡 (45 分钟 ) [刷基础 ] 1．(2019 ·湖南株洲高三年级教学检测 ) 如图，黑板擦在手施加的 恒力 F 作用下匀速擦拭黑板． 已知黑板擦与竖直黑板间的动摩擦因数为 μ，不计黑板擦的重力，则它所受的摩擦力大小为 ( ) A．F B． μF μ 1＋μ2 C. 1＋ μ2F D. μ F 解析：设力 F 与运动方向的夹角为 θ，黑板擦做匀速运动，则由平衡条件可知Fcos θ ＝ μFsin 1 cos θ ＝ μ θ，解得 μ＝ tan θ，由数学知识可知， 1＋ μ2，则黑板擦所受的摩擦 力大小 Ff ＝Fcos μ 2F，故选项 C 正确． θ＝ 1＋ μ 答案： C 2．如图所示为三种形式的吊车的示意图， OA为可绕 O 点转动的轻杆， AB 为质量可忽略 不计的拴接在 A 点的轻绳，当它们吊起相同重物时，图甲、图乙、图丙中杆 对结点的作用 OA 力大小分别为 Fa、 Fb、 Fc，则它们的大小关系是 ( ) A．FaFb＝ Fc  B． Fa＝ FbFc C．FaFbFc  D． Fa＝ Fb＝Fc 解析：设重物的质量为  m，分别对三图中的结点进行受力分析，如图甲、乙、丙所示，杆 对结点的作用力大小分别为  Fa、Fb、Fc，对结点的作用力方向沿杆方向，各图中  G＝mg. 则在图 甲中，Fa ＝2mgcos 30  °＝  3mg；在图乙中， Fb＝ mgtan 60°＝  3mg；在图丙中， Fc ＝mgcos 30° 3 ＝ 2 mg. 可知 Fa ＝FbFc，故 B正确， A、C、 D 错误． 答案： B 3．(2019 ·山西吕梁高三期末 ) 如图所示， 1光滑圆轨道竖直固定在 4 水平地面上， O为圆心， A 为轨道上的一点， OA与水平面夹角为 30°. 小球在拉力  F 作用下始终静止在  A 点．当拉力方向水平向左时，拉力  F 的大小为 10 3 N ．当将拉力  F 在竖直平面内转至沿圆轨道切线方向时，  拉力  F 的大小为  (  ) A．5 3N  B．15 N C．10 N  D． 10  3 N 解析：当拉力水平向左时，受到竖直向下的重力、沿 OA向外的支持力以及拉力 F，如图 G＝ Ftan 30 3 甲所示，根据矢量三角形可得 °＝ 10 3× 3 N＝ 10 N，当拉力沿圆轨道切线方向 时，受力如图乙所示，根据矢量三角形可得 F＝ Gcos 30 °＝ 5 3 N，A正确． 答案： A 4．如图所示，物块 A 和滑环 B 用绕过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳 连接，滑环 B 套在与竖直方向成 θ＝37°的粗细均匀的固定杆上，连接 滑环 B的绳与杆垂直并在同一竖直平面内， 滑环 B 恰好不能下滑， 滑环和 杆间的动摩擦因数 μ＝ 0.4 ，设滑环和杆间的最大静摩擦力等于滑动摩擦 力，则物块 A 和滑环 B 的质量之比为 ( ) 7 5 A. 5 B. 7 13 5 C. 5 D. 13 解析：设物块 A 和滑环 B 的质量分别为 m1、 m2，若杆对 B的弹力垂直于杆向下，因滑环B 恰好不能下滑，则由平衡条件有m2gcos θ＝μ( m1g－ m2gsin 1 13；若杆对 B 的弹 θ) ，解得 m＝ m2 5 力垂直于杆向上，因滑环 B 恰好不能下滑，则由平衡条件有 m2gcos θ＝μ( m2gsin θ－ m1g) ， 1 7( 舍去 ) ．综上分析可知应选 C. 解得 m＝－ 2 5 m 答案： C 5．如图所示，由粗糙的水平杆 AO与光滑的竖直杆 BO组成的绝缘 直角支架，在 AO杆、 BO杆上套有带正电的小球 P、Q，两个小球恰能在 某一位置平衡．现将 P 缓慢地向左移动一小段距离，两球再次达到平 衡．若小球所带电荷量不变，与移动前相比 ( ) A．杆 BO对 Q的弹力减小 B．杆 AO对 P 的弹力减小 C．杆 AO对 P 的摩擦力增大 D．P、 Q之间的距离增大 解析： Q受力如图， 由力的合成与平衡条件可知： BO杆对小球 Q的弹力 变大，两小球之间的库仑力变大，由库仑定律知，两小球 P、Q的距离变小， A、 D 错误；对整体受力分析，可得 AO杆对小球 P 的摩擦力变大， C 正确； 对整体分析可知，竖直方向只受重力和 AO杆的支持力，故 AO杆对小球 P 的弹力不变， B 错误．故选 C. 答案： C 6．(2019 ·河南南阳一中高三理综 ) 将一横截面为扇形的物体 B 放在水 平面上，一小滑块 A 放在物体 B 上，如图所示．除了物体 B 与水平面间的 摩擦力之外，其余接触面的摩擦均可忽略不计，已知物体 B 的质量为 M、 滑块 A的质量为 m. 当