小学-语文-人教部编版(2019)-一年级下册-15《文具的家》导学案.docxVIP

优质资料---欢迎下载 课堂教学设计表 课程名称 《要下雨了》 设计者 刘志红 单位（学校） 授课班级 章节名称 学时 教学目标 学生特征 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 项 目 内 容 解 决 措 施 ? 教学难点 ? 教学媒体（资源）的选择 知识点 编 号 学习 目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学 作用 使用 方式 所 得 结 论 占用 时间 媒体 来源 ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 板 书 设 计 课 堂 教 学 过 程 结 构 的 设 计 教学模式： 教学过程结构： 开始 开始 认读字词，初读课文。 借助图片，认读词语。出示铅笔、橡皮、转笔刀的图片引导学生说出名称 借助图片，认读词语。 出示铅笔、橡皮、转笔刀的图片 引导学生说出名称 出示“具”的字理演变图根据“具”的演变，认识“具”，理解“具”的意思。“具”字上面是器物鼎，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具）。 出示“具”的字理演变图 根据“具”的演变，认识“具”，理解“具”的意思。 “具”字上面是器物鼎，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具