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(部编语文)部编语文阅读理解练习题及解析
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读文段,并完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层 “绿毯 ”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
1)这篇短文第二个自然段共有 ________句话。
2)这段话中写到的动物有 ________、 ________、 ________、 ________。
3)这个短文中的中心句是 ________。
【答案】 ( 1) 4
2)小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂
3)春天的景色的确美!【解析】
2.阅读下文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说: “公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿! ”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
(1)文段中画横线的句子连用了三个 “欢呼 ”,写出了孩子们 ________的心情。
(2)文段中 “我 ”的话应该读出 ________的语气。( )(多选,填序号)
A. 急切 B. 高兴
C. 赞美
(3)我们为什么会把妈妈当成公主?(
)
孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。
【答案】 ( 1)高兴(2) A,B
3) B
【解析】
3.阅读下文,回答问题。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰,用一颗露珠把脸 ________干净,把细
长的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上,我们就可以到很远的地
方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰,用一颗露珠把脸 ________干净,把细长
的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上,我们就可以到很远的地方
去旅行。
① 跳 ② 伸 ③ 洗 ④ 擦
(2)从这段话可以看出当一只小虫子( )
A. 一点也不好。 B. 还真不错。
3)文段中 “免费的特快列车 ”指的是 ________。【答案】 ( 1) ② ;③ ; ④ ; ①
2) B
3)狗
【解析】
4.课外阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _____喂_____
伙计 _____请离得远一点 _____掉到我这儿是很危险的。 ”
乌龟笑着说: “什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。 ”
水井对乌龟说: “我这儿的环境与那儿不同。 ”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。 ”说着,乌龟 “扑通 ”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
1)给文章第一小节加上标点符号。
2)这篇短文共有 ________个自然段。第 4 自然段有 ________句话。
3) “我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中, “这儿 ”指 ________, “那儿 ”指 ________ 。(填序号)
① 江河湖海 ② 一口水井
(4)这则寓言的意思是( )。
水井能关心帮助乌龟。
不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
骄傲自大是不对的。
【答案】 ( 1): “, , ,
2) 5; 2
3) ② ; ①
4) B
【解析】
5.阅读短文,完成练习。
狮子和狐狸
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺
着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就
站在洞口说: “狮子,身体怎么样? ”
狮子说: “我身体不好,你干吗不进来呀? ”
狐狸回答说: “因为我看到许多脚印 --进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。 ”
(1)短文共有 ________个自然段,标出自然段号。
(2)狮子为什么要躺着装起病来?因为 ________,所以 ________。
(3) “狐狸看透了它这个诡计 ”, “它 ”是指 ________。这个诡计是 ________
① 狮子钻进山洞里装病。
② 狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
③ 野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
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