浙教版科学七下4.1 太阳和月球 配套教案.docVIP

PAGE 太阳和月球 [教学目标] 1、了解太阳的大小、温度和太阳活动。 2、知道太阳活动对人类的影响。 3、了解月球的大小、状况和环形山。 4、知道人类飞向太空的历程和对月球的探索。 [教学重点、难点] 重点：太阳活动类型、周期及对地球的影响 难点：太阳活动的物理现象 [课前准备] 查找关于太阳、月球资料 [课时安排] 2课时（第一课时：太阳；第二课时：月球） [第一课时] 太 阳 [教学过程] 目标 程序 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 师：地球是我们生活的家园，地球在宇宙中有2个密不可分的近邻，你知道是谁吗？ （投影：第3节太阳和月球） 师：太阳是离地球最近的恒星，你能一句话来描述你对太阳的感受吗？ 学生回答 描述对太阳的感受。 引导学生用一句话描述太阳。 太阳概述 1、归纳太阳特点：刚才同学们说出了太阳的特征，据科学研究，太阳是由炽热气体组成的，能自己发光的球状天体，是距离地球最近的一颗普通恒星。 提问：那么太阳由什么所组成？离地球有多远？对人类的影响有那些？ 2、介绍太阳概况： （1）日地平均距离1.5亿千米。(参考：人需要步行3500年;火箭飞行需要二十几年 ;太阳光达到地球需要500秒合8.3分钟) （2）太阳的直径约为140万千米（是地球的109倍） （3）表面温度约6000摄氏度。 （4）中心温度达1500万摄氏度。（是表面温度的2500倍） （