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【部编语文】二年级试卷部编语文阅读理解题分类汇编含解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1． 下文，回答 。 星星的新朋友 深 色的夜空，群星 。一 小星星望着周 陌生的星星，好奇地 ：朋友 ，我怎么不 你 呢？ ” 一 星星自豪地 ： “我是气象 星， 管 天气的。 ” 另一 星星神气地 ： “我叫通信 星，能 送 、广播的信号， 2008 年北京 奥运会，就是通 我向世界各地 播的。 ” 的星星也都争先恐后地做起了自我介 。 “我是 察 星，是作 指 的好帮手 ??”“我是 航 星 ??”“我是 救 星 ??” 小星星明白了， 些陌生的朋友，是各种各 的人造地球 星． 1）星星 在介 自己的 候，神 分 是________和 ________的。 2）想一想： 航 星的作用是（） A. 船舶、 机指明方向 B. 管 天气 C. 送 信号 3）星星的新朋友指的是 ________ ， 包括 ________、 ________、 ________等。 4）想一想：太空中除了人造地球 星外， 会有哪些高科技的 西， 写出一种。【答案】 （ 1）自豪；神气 2） A 3）人造地球 星；气象 星；通信 星； 察 星 4）空 站 【解析】 2． 下列短文，并回答 。 子和 一群 爬到 子身上，咬得他又痒 (y ǎ ng)又疼。 子 怒地啊 (h ǒ 叫u)着， 跳着，翻 着，力 把 赶走，但他累得筋  (j  ī疲n)(p  í)力竭 (ji é)的仍无 于事。 小兔古利特蹲 (d ū n)在一 “ ”地笑。 子羞怒地咆 (p á o)哮 (xi à o):笑什“么 ? 群 的 西没有叮在你身上，是不是  ?” 古利特嘻 (x ī)嘻地笑着 : “如果他 叮在我身上，我就跳 水里去 ! ” 一句 提醒了 子，他 身跳 溪 (x ī)流里，溪流立把 漂走了。 古利特在岸上 子 : “懂了 ?即使解决不太复 的 ，也不能光凭蛮  (má n)力。 ” （1）照 子，写 。 又痒又疼  ________ ________ 累得筋疲力竭  冷得 ________  笑得 ________ （2）文中有一 表示生气的近 ， 找出来并再写两个  : ________——________ 表示生气的 有 ________——________ ________——________ （3）补充词语。 ________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题 4）这个故事告诉我们什么道理 ?请在文中用横线画出来。【答案】 （ 1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰 2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒 3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂 4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮 (mán)力。【解析】 3．阅读下文，回答问题。 雷锋叔叔，你在哪里（节选） 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。 ① 烂泥淤积，不好走。 ________ ② 找，觅求。  ________ （2）按选文填空。 ________的孩子  ________的路上  ________的小路  ________的细雨 （3）朗读选文的时候语速要（  ） A. 舒缓  B. 急促  C. 轻松 4）雷锋叔叔在哪里呢？【答案】 （ 1）泥泞；寻找 2）迷路；泥泞；弯弯；蒙蒙 3） A 4）雷锋叔叔活在我们心里。【解析】 4．阅读短文 ,回答问题。 （一）揠苗助长 古时候有个人 ,他巴望自己田里的禾苗长得快些 ,天天到田边去看。可是 ,一天 ,两天 ,三天 ,禾 苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去 , 自言自语地说 : “我的想个办法帮它们 长。 ” 一天 ,他终于想出了办法 ,就急忙跑到田里 ,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山 ,弄得筋疲力尽。 他回到家里 ,一边喘气一边说 : “今天可把我累坏了 ! 力气总算没白费 ,禾苗都长高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事 ,第二天跑到田里一看 ,禾苗都枯死了。 1）从文中找出下列词语的近义词。盼望 ---________ 烦躁 ---________ 2）为了使禾苗赶快长高 ,故事中的这个人想了一个什么办法 ,请在文中用 “横线画出相关句子。 3）结合前后文 ,推测一下词语的意思。 揠苗助长 :________ 筋疲力尽 :________ （ 4 ）我觉得这个人的办法