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【部编语文】阅读理解训练题经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 厨师小山羊 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口： “哎，酸死了！ ”原来是个柠檬．他随手一丢。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下： “哎，辣死了！ ”原来是个红辣椒，他随手一抛。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。 1） “胃口 ”有两个意思： ① 指食欲； ② 借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是 ________。 2）柠檬是 ________（酸 辣）的，可小山羊把它做成了 ________。 3）短文中，小山羊 ________的好品质值得我们学习。 【答案】 （ 1） ① 2）酸；柠檬茶 3）爱动脑筋【解析】 2．我会读一读  ,做一做。 奶奶的绒线帽 每到冬天 ,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天 ,她却只围了一条长围巾。她说 : “绒线帽破了个洞 ,补一补才能戴。 ” 我看看绒线帽 ,想了想 ,跑回屋里 ,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套 ,拼下上面那朵小红 花放在小洞上比了比 ,正合适 ! 我用线仔细地补好 ,放在奶奶的床上。 晚上 ,我听到奶奶的喊声 : “谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! ” 我偷偷地笑了 ,这是我的小秘密 ,要藏在我心里。 （ 1 ） “绒 ”字用部首查字法先査 ________部 , 再查 ________画 ;用音序査字法先查大写字母 ________,再査音节 ________。 （2）给下面句子中画线的词语换个说法  ,使句意不变。 ① 我用线仔细地补好。  ________ ② 奶奶的帽子又漂亮又暖和。  ________ （3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。 （4）文中说 “我的小秘密 ”是指（  ） A. 奶奶的绒线帽破了个洞。  B. “我 ”帮奶奶补好了绒线帽。  C. 奶奶总要戴绒线帽去街 上。 （5）奶奶知道 “我的小秘密 吗 ?你从第几自然段看出来的 ? 【答案】 （ 1）纟； 6； R； r óng 2）认真；好看 3）谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! 4） B 5）知道；第 3 自然段 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！ ” 1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。 2）因为 ________，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。 3 ）文段中 “美好的礼物 ”指的是 ________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？ ________ 【答案】 （ 1）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。 2）鼹鼠走过的小路开满了鲜花 3）长颈鹿寄来的花籽；爸爸妈妈过生日，我送上自己制作的贺卡，这贺卡就是美好的礼 物 【解析】 4．阅读短文，回答问题。 石河子秋色 秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。花瓣一层又一层，组 成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（ pǔ），绕 （ r ào）着楼，沿着路，静静地闪耀（ yào）着它们的光彩。还有许多荷（ hé）兰花，叶 小，形状如铜（ t ónɡ）钱，簇（ cù）拥（ yōnɡ）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻 （wěn）它们的脸。 花圃中心常有大片的美人蕉（ ji āo）。一来新疆，我就感到奇怪，不论是花，是草，是 瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高，茎（  j īn）ɡ粗得像小 树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形，又像少 女羞（  xi ū）红的脸。而衬着那花的宽厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸（  xi ōn）ɡ膛 （ t ánɡ）。这美人蕉，美得多情，美得健（  ji  àn）壮。有一首歌里唱道：  “姑娘好像花一 样，小伙儿心胸多宽广。  ”这正是它们的意境。 （1）在横线上填上合适的词语。 ________的胸膛  ________的叶子 （2）我能从文中找出下列 的反 。 平常 ——________ 薄 ——________ 3）短文主要写了 ________的菊花和 ________的美人蕉。（填地点） 4）用横 画出文中的一个比