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我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 用“——”画出翠鸟是怎样捕鱼的？ 圈出句子中的动词。 它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 人教版五年级上册 * * 部编版三年级上册 15 搭船的鸟 15 搭船的鸟 组词： 搭船 搭车 搭伙 搭理 白搭 搭配 搭 搭：指“乘”、“坐”。 搭船：顺便乘坐船。 阅 读 提 示 （1）给每个自然段标上序号。 （2）读准字音，读通句子。 （3）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。 lā 啦 搭 qīn 亲 fù 父 shā 沙 xiǎng 响 yǔ 羽 cuì 翠 dā 会写字 字词乐园 嘴 qiāo 悄 tūn 吞 ò 哦 bǔ 捕 zuǐ 会写字 字词乐园 嘴： 右下部分是“角”， 不要写成“用”。 易错提示 搭船 母亲 外祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 鹦鹉 哦 捕鱼 吞下去 我会认： 1.课文主要写了什么？ 2.搭船的鸟是什么鸟？ 3.它要干什么呢？ 边听边想： 课文主要写了什么？ 课文写了“我”乘船去（ ）的路上，观察并认识了（ ），还看到鸟儿（ ）的过程。 初步感知1 乡下外祖父家 翠鸟 捕鱼 母亲告诉我，这是一只翠鸟。 哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 搭船的鸟是一只什么样的鸟？ 仔细阅读2-4自然段，找出答案吧！ 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 鹦鹉 翠鸟 翠绿的羽毛 红色的长嘴 翅膀带着一些蓝色 比鹦鹉还漂亮 色彩美 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 有感情朗读 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 想一想： 你知道翠鸟到底要干什么吗？ 人教版五年级上册 * *
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