二年级(部编语文)部编语文阅读理解提高训练.docxVIP

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(部编语文)部编语文阅读理解提高训练 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说: “我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。 ” (1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。 (2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选) A. 赶走小虫 B听.不到声音 C小.虫飞不进 (3) “人家是人家,我是我 ”是什么意思?请你结合生活实际说说。 【答案】 ( 1 )大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 2) A,C 3)我吃饭喜欢细嚼慢咽,同桌总是吃得很快,可是我还是不想改,因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式,不要轻易改变。 【解析】 2.阅读短文,回答问题, 滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。 一天,小山羊去买青草,问皮皮猴 : “请问,去新开的超市应该朝哪边走? ”朝那边走。 ” 哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴 : “我想去省城的药店,请问哪有近道? ”“唰唰唰 ! ”皮 皮猴随手一画,画出一张地图: 在这里! 小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴: “你能告诉我上山的路怎么走吗? ”“向左转。 ”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河 边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。 皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。 (1)根据短文内容填一填。 ① 皮皮猴司机因 ________所以 ,它熟悉这里的每一条路线。 ________ 、 ________和 ________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。(2)你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么? 【答案】 ( 1)开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷;小山羊;哈小熊;小松鼠(2)喜欢。因为皮皮猴知错就改。 【解析】 3. 短文,回答 。 玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜 吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得( 园园)的,朝 ______( zh ā o ch )áo着身 的云吹呀,吹呀,吹 出了一 ______( chánɡ zhǎnɡ)耳 ,一条短尾巴,一个胖肚子,一个 ( nǎo) 瓜。哈,她把那 白云改( ɡǎi)成一只小白兔啦 ! 太阳娃娃一 在天上跑,一 吹,把 白云吹成荷( hé)花,把那 白云吹成白雪公 主 ??她越吹越开心,一不小心把一 白云吹 海里去了,自己也一起 ( ɡǔn) 大海 中。 啊,她在海里把 ______(那 哪) 白云吹成了一 漂亮的白浪花。 1) 括号中正确的 或 音,横 画出来。 2)短文共有 ________个自然段,第二自然段有 ________句 。 3) “漂亮 ”的近 是 ________ ,反 是 ________。 4)太阳娃娃喜 吹白云玩,文章中 她把白云吹成了________、 ________、 ________和 ________。 【答案】 ( 1) cháo;chánɡ;那 2) 4; 2 3)好看;丑陋 4)耳 ;尾巴;胖肚子; 瓜【解析】 4. 下列短文,并回答 。 子和 一群 爬到 子身上,咬得他又痒 (y ǎ ng)又疼。 子 怒地啊 (h ǒ 叫u)着, 跳着,翻 着,力 把 赶走,但他累得筋 (ji é)的仍无 于事。 小兔古利特蹲 (d ū n)在一 “ ”地笑。 子羞怒地咆 (p á o)哮 (xi à o):笑什“么 ? 群 的 西没有叮在你身上,是不是 古利特嘻 (x ī)嘻地笑着 : “如果他 叮在我身上,我就跳 水里去 ! ” 一句 提醒了 子,他 身跳 溪 (x ī)流里,溪流立把 漂走了。 古利特在岸上 子 : “懂了 ?即使解决不太复 的 ,也不能光凭蛮 (1)照 子,写 。  (j ī疲n)(p í)力竭 ?” (má n)力。 ” 又痒又疼  ________ ________ 累得筋疲力竭  冷得 ________  笑得 ________ (2)文中有一 表示生气的近 , 找出来并再写两个  : ________——________ 表示生气的 有 ________——________ ________——_______

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