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“指舞飞扬手工社团”活动计划
一、指导思想:
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育
的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有
重要作用。而创意手工社团不但是美术课堂教学的补充和延伸,也是
综合实践活动的重要研究课题。我力求做到充分调动学生的极积性,
将兴趣小组活动搞得有声有色,使兴趣活动成为学生学习艺术的乐
园。现将本学期活动安排制定如下:
二、参加人员: 24 人
三、活动目标:
1、从本校实际出发,充分发挥自身优势,善于挖掘社区资源,
注意加强教师专长的培养,努力打造学校特色品牌。
2 、实施才艺拓展教育活动,使才艺拓展教育活动应成为丰富校
园生活的重要载体。
3 、培养学生爱好艺术的兴趣,初步感受手工艺术的美。
四、活动要求:
1 、利用每周二下午第三节课到活动室进行活动,活动成员必须
准时到达教室,每次上课点名,检查出勤情况。
2 、小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在教室大声
喧哗。
3、保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾, 废纸等一律放入垃圾箱。
4 、老师每次布置的作业,组内学员都应按时完成。
5 、爱护教室内的设施和用品。
四、采取的方法:
1 、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组
活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2 、充分调动学生参加课程的积极性,努力营造课程氛围,激发
学生学习兴趣,充分体现参与性。
3 、充分利用校内外的教育资源,坚持校本性。
4 、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》,保证校本课程开
发的方向性和探究性。
5 、评选出较有管理能力的团长,让社团活动有序进行。
五、具体措施:
1、以学生为主体,尊重学生的意愿;采用学生喜欢的组织活动
方式,充分分调动学生的积极性。
2 、重视学生的过程体验,弱化活动结果。
3、教师认真做好活动记录。
六、活动安排表:
教 学 内
周次
容
第一周 开团仪式,学习社团章程
第二周 折纸基本折法
第三周 折纸基础型折法
第四周 学习三种花卉折纸折法
第五周 学习三种动物折纸折法
第六周 学习三种玩具折纸折法
第七周 立体纸艺画基本技法
第八周 花卉立体纸艺画创作
第九周 风景立体纸艺画创作
第十周 动物立体纸艺画创作
第十一周 人物立体纸艺画创作
第十二周 超轻粘土作品塑造基本技法
第十三周 动物超轻粘土作品创作
第十四周 人物超轻粘土作品创作
第十五周 场景组合超轻粘土作品创作
第十六周 举办小展览
第十七周 进行总结
妹妹,你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。不曾带走我对你的点点回忆。千重山,万重水,割不断的是情深似海如潮的的思念。
默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。我的妹妹,你
在哪里啊?哪里?问天,天不语,问己,己不明。想你的日子,见不到你的踪迹,让我陷入了沉思。有关你的一切,早已深深铭刻在心里。
妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回想起我们一起度过的时光,是那么的美好。所有的细节历历在目。还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的
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